100 slavných citací a citací o vzdělání
Pedagogika je jednou ze základů naší společnosti. Proto, z psychologie a mysli představujeme šťavnatou sbírku frází o vzdělávání a výuce .
Vzdělání je teoreticko-praktický postup, kterým člověk získá zvyky, metody, dovednosti, přesvědčení a etické principy ve vztahu k určitým znalostem. Tyto znalosti jsou přenášeny a asimilovány z generace na generaci v celé lidské historii.
- Související článek: "75 vět o inteligenci a znalostech"
Slavné citace o vzdělání
Ale proč je vzdělávání důležité? Tady některé z klíčů ...
- Umožňuje nám žít ve společnosti stejně jako pro koexistenci skupin prostřednictvím principů, jako je společnost a empatie a postupy, jako je kolektivní spolupráce.
- Pomáhá nám mít větší představivost a kreativitu.
- Vzdělávání je základní proces správné strukturování psychiky , klíčovou součástí kognitivního a emočního zrání.
- Učí etické a morální hodnoty.
Fráze o výuce
Ať už jste učitel, rodič nebo student, tento příspěvek bude sloužit ke zvýšení povědomí a lepšímu pochopení vzdělávacích otázek , Nenechte si ujít!
1. Zdravý rozum není výsledkem vzdělávání (Victor Hugo)
Ale bezpochyby je vzdělání výsledkem zdravého rozumu. Nezapomeňte, že jste nás tlačili, abyste učil ostatní lidi
2. Je známkou skutečně vzdělaného člověka, aby věděl, co nečte (Ezra Taft Benson)
Ve světě, kde komerční literatura zaplavuje trh, je vhodné mít dobrý názor na to, co by se mělo číst a co by se nemělo číst.
3. Pedagog je člověk, který dělá těžké věci, zdá se snadné (Ralph Waldo Emerson)
To, že student nerozumí něčemu, nemusí být jeho odpovědností, možná je to vina pedagoga, že jako emitent neví, jak se vyjádřit. Proto je důležité vědět, jak komunikovat. Ralph Waldo Emerson, severoamerický básník transcendentálního hnutí.
4. Nevědomost je nejhorším nepřítelem lidu, který chce být svobodný (Jonathan Hennessey)
Někdy naši vládci uzavírají klíče znalosti. Co chtějí, abychom nevěděli?
5. Je téměř nemožné stát se vzdělanou osobou v zemi, která má takovou nedůvěru k nezávislé mysli (James Baldwin)
Vzdělanost by měla vždy povzbuzovat své vlastní kritické myšlení, ale bez toho, aby se dostala do různých dogmatismu.
6. Ne všichni čtenáři jsou vůdci, ale všichni čtenáři se stávají vůdci (Harry S. Truman)
Říkají, že znalost je moc. Chcete-li být moudrý a úplný vůdce, otevřete se nekonečným dveřím erudiace. Věta Harryho S. Trumana, prezidenta USA
7. Často dáváme dětem odpovědi na zapamatování místo problémů, které je třeba řešit (Roger Lewin)
Tradiční vzdělávací model je založen téměř výhradně na memorování, aniž by tyto znalosti spojoval s důvodem. Rozvíjení logiky je důležité pro rozvoj takzvaného kritického myšlení. Pokud se spoléháme pouze na paměť, pokud jde o učení, Co by nás odlišilo od zařízení USB?
8. Pokud nejste ochotni se učit, nikdo vám nemůže pomoci. Pokud se chcete učit, nikdo vás nemůže zastavit
Kultura v západním světě je k dispozici všem, s nesčetnými knihovnami, čtenářskými kluby, výměnou či darem knih a samozřejmě i s internetem. Pokud nechcete číst, je to vaše zodpovědnost a to nikdo jiný.
9. Vzdělání je cesta, nikoliv cíl
Nemůžete myslet na vzdělávání jako na pevný a neměnný cíl v čase , musí to být nástroj pro změnu.
10. Učení je pokladem, který jeho majitel po celý život sleduje
Ve skutečnosti je mozek velmi plastický; věci, o kterých si myslíte, že jste si nepamatovali, vám náhle připomínají potřebu využít tyto znalosti.
11. Bez vzdělání nejdete nikde na tomto světě (Malcolm X)
Regulované vzdělávání je účinným opatřením na podporu sociální rovnosti , stejně jako ke snížení chudoby a / nebo bídy. V opačném případě by pracovník neměl příležitost změnit své postavení dělníka právě proto, že se narodil v této společenské třídě.
12. Pokud se dítě nemůže naučit způsob, jakým učíme, možná bychom měli učit, jak se učí
Pokud pedagogická metodika nefunguje s dítětem, je logickým problémem zkusit jiné metody. Například v posledních letech se stále více a více škol objevuje speciálně pro dyslexické děti.
13. Vzdělávání není problém, vzdělávání je příležitostí
Tato fráze o vzdělávání je velmi významná: vzdělání není všechno, ale je to 50% rovných příležitostí.
14. Nejlepší věc, kterou otec může dát svým synům, je dobré vzdělání
Dobrý otec ví, že vzdělání není dáno pouze ve škole, ale doma.
15. Největší nevýhodou, kterou můžete mít ve svém životě, je špatné vzdělání
Existuje přímá korelace mezi nejchudšími zeměmi a mírou gramotnosti , Není to náhoda.
16. Vzdělaný člověk ví, že vzdělání trvá celý život
Někdy je vzdělání nejen kompendium znalostí, které máte, ale touhu se učit víc a víc. To je něco, co nikdo nikdy nebude moci odnést, zvědavost.
17. Dobré vzdělání nejen musí naučit číst, ale co stojí za to číst
Ve světě, kde je komerční literatura o pochybných kvalitativních povodních na trhu, je nezbytné intuiti bez předsudků, že musí být čten a nečtené. Mluvíme tedy o kritériích a dobrém vkusu.
18. Dlouhodobé vzdělávání je cennější než peníze
Vzdělávání otevírá dveře do komfortní ekonomické situace, ale otevírá dveře i jiným věcem. Zlepšení světa svými znalostmi by mělo být darem, které dáte lidstvu.
19. Rozdíl mezi zemí, která poskytuje dobré vzdělání, a zemí, které není tak velké jako země různých století
Například severské země, které jsou sociálně velmi pokročilé, jsou ty, které mají také lepší vzdělávací systém.
20. Chcete-li využít život, začněte tím, že vyučujete
Vzdělávání bylo vždy spojeno s elegancí a dobrou prací. Čím víc víte, tím lepší obrázek budete mít .
21. Vzdělání je duše společnosti. Bez ní bych byl ztracen
Pokud by vzdělání nezačalo (v nejjednodušší formě) v prehistorii, nebyli bychom tam, kde jsme.
22. Dítě s nedostatkem vzdělání je ztracené dítě (John F. Kennedy)
Pokud nebudete mít dobré vzdělání od chvíle, kdy jste byli málo, pak bude pro vás těžší se učit , John F. Kennedy, prezident USA od 20. ledna 1961 do 22. listopadu 1963.
23. Lidská bytost nedosahuje svých nejvyšších úrovní, dokud nebude vzděláván (Horace Mann)
Vzdělání není jen pro děti, je to proces, který s vámi končí až do konce. Paradoxně, bez vzdělání jsme nemohli vytlačit náš potenciál.
24. Neexistuje žádná škola jako slušný domov a není žádný učitel rovný ctnostnému otci (Mahatma Gandhi)
Dobré vzdělání začíná doma, s rodinou. Tehdy přijmeme naše morální reference. Gandhi, indický intelektuál.
25. Vzdělání je to, co přežívá, když se naučilo, co bylo zapomenuto (B. F. Skinner)
Tato fráze o vzdělání je velmi významná. Prostřednictvím vzdělání trénujeme na fakultách, jako je učení, logika, emoce, pozornost atd. Dokonce i když si nepamatujeme konkrétní informace nebo určité informace, zařízení pro zvládnutí uvedených fakult bude vždy mnohem větší .
26. Dobré otázky překonávají snadné odpovědi (Paul Samuelson)
Znalost, jak se ptát na dobré otázky, je také odrazem dobrého vzdělání. Reflecte předtím, než se ptáte!
27. Vzdělávání vytváří důvěru. Důvěra vytváří naději. Naděje vytváří mír (Konfucius)
Vzdělávání má obrovský potenciál zlepšit svět v naprosto všech oblastech. Konfucius, myslitel a čínský filozof.
28. Studium nevědět ještě jednu věc, ale poznat ji lépe (Seneca)
Někdy dobré vzdělání není synonymem kvantity, ale s kvalitou. Seneca, politik a římský kronikář.
29. Vzdělání je ornamentem prosperity a útočištěm ve prospěch (Aristotle)
Vzdělávání je ve skutečnosti nejen klíčovým nástrojem pro rozvoj lidstva v kontextech sociální stability, ale je to také štít, který nás brání v době chaosu a nestability. Aristotel, Helénský filozof.
30. Moudrost není výsledkem školní docházky, ale pokusem o jeho získání po celý život (Albert Einstein)
Vzdělání ve škole je velmi důležité, ale samo o sobě je málo užitečné. Dobré hodnoty je třeba získat doma a touha získat více znalostí je výjimečná hodnota. Albert Einstein, německý vědec.
31. Konkurenční výhoda společnosti nepochází z toho, jak se ve školách vyučují multiplikační a periodické tabulky, ale od toho, jak dobře může stimulovat představivost a tvořivost (Walter Isaacson)
Tradičně byly kapacity spojené s pravou hemisférou velmi podceňovány pro tradiční vzdělávací model. Teorie více inteligencí však pomohla tento status quo odlomit a otevřela novou paradigma ve vzdělávací teorii.
32. Vaše knihkupectví je váš ráj (Desiderius Erasmus)
Kdo nebyl fascinován obrovským počtem knih v knihkupectví nebo knihovně? Lidský filozof Erasmus z Rotterdamu byl očividně nad touto vizí nadšený.
33. Co je sochařství na bloku mramoru, vzdělání je pro duši (Joseph Addison)
Vzdělávání je ideálním nástrojem pro zlepšení kognitivních schopností, které všichni nepochybně uchováváme. Nikdy nezastavujte učení!
34Studium bez touhy zkazí paměť a neudržuje nic z toho, co to vyžaduje (Leonardo da Vinci)
Bezpochyby se učíme lépe a mnohem snadněji, když si užíváme toho, co studujeme. V opačném případě se vypálte ve věci času. Naše společnost by měla vzít na vědomí moudré slova italského malíře a filosofa Leonarda da Vinciho.
35. Někteří lidé nikdy nebudou rozumět, protože chápou vše příliš brzy (Alexander Pope)
Intelektuální pedantry, přesvědčení, že člověk ví všechno, nebo že člověk je velmi jistý, co ví, je možná jedním z morálních zátěží spojených se vzděláváním. Bylo by dobré, kdybychom tento zločin vykázali.
36. Člověk je to, co čte (Joseph Brodsky)
Pokud jsme to, co jíme, proč bychom neměli být to, co čteme?
37. Kdybych opět začal studovat, postupoval bych podle Platonových rad a začal jsem s matematikou (Galileo Galilei)
Matematika je adekvátním nástrojem pro rozvoj logiky v myslích lidí podle Platóna a Galilea Galilei.
38. Vzdělání spočívá hlavně v tom, co jsme si neuvědomili (Mark Twain)
Máme selektivní paměť a "zapomínáme" znalosti, které pro nás nejsou důležité, je také velmi důležité, pokud jde o získávání nových informací.
39. Vzdělávání je lepší ochranou svobody než stálou armádou (Edward Everett)
Pro Eduarda Everettová je výchova klíčovým prvkem předcházení konfliktům, osobním i sociálním.
40. Život musí být neustálým vzděláním (Gustave Flaubert)
Nikdy se nezastavíme učení ani nepřímo. Gustave Flaubert, francouzský spisovatel.
41. Ten, kdo se v mládí odmítne učit, je v minulosti ztracen a je mrtvý do budoucnosti (Euripides)
V souladu s předchozí větou budeme mít vždy schopnost učit se a nikdy ji neztratíme. Je však také pravda, že klíčovým obdobím, které se naučíme, je dětství a dospívání, protože dětské mozky, jak rostou, jsou "houbou", která pohlcuje veškeré znalosti a společenskou hodnotu.
42. Vzdělávání není náhradou za inteligenci (Frank Herbert)
Poznání je vždy směsí vrozeného potenciálu a získaného potenciálu. Frank Herbert, sci-fi spisovatel a autor slavného románu Duna.
43. Čtení bez reflexe je jako jíst nedotčené (Edmund Burke)
Všechno, co čteme, by se mělo odrážet a posteriori, a pokud má praktický užitek, který vám může pomoci rozvíjet se v životě, neváhejte ho použít.
44. Ti, kteří nám věří, že nás vzdělávají (George Eliot)
Příběh říká, že král Španělska, Carlos II, který se narodil s určitou duševní nedostatečností, jeho vzdělání bylo zanedbané, když byl nemocný, protože věřili, že to bude zbytečné. Předpokládá se, že to může být fatální pro politický výsledek španělské Říše, když král udělal špatná rozhodnutí.
45. Úkolem moderního pedagoga není omezovat džungle, ale vodní pouště (C.S. Lewis)
Vzdělání musí vždy zapnout příčnou osa, která vychází z již existující , C. Lewis, autor a spisovatel Letopisů Narnie.
46. Pouze vzdělaní jsou svobodní (Epithet)
Vzdělávání nám pomáhá jít dál, překonat překážky, které společnost vyžaduje. Pomáhá nám nakonec, abychom zlomili řetězy, jejichž myslí je kořist.
47. Dobrý učitel musí znát pravidla, dobrý žák, výjimky (Martin H. Fischer)
Vzdělání je založeno na univerzálních zásadách a toto musí být předáno studentovi, ale někdy existují výjimky, které potvrzují pravidlo, výjimky musí být přenášeny ve světě, ve kterém jsou důležité nuance.
48. Vzdělávání nevytváří člověka, pomáhá mu vytvořit sám sebe (Maurice Debesse)
Někteří filozofové tvrdí, že existence předchází podstatu, Vzdělání by nám pomohlo vybudovat tu podstatu toho, o čem mluví?
49. Moudrost nepochází z věku, ale z výchovy a učení (Anton Čechov)
I když je pravda, že starší může být moudřejší (podle zkušenosti), není rozhodujícím faktorem a není to jediný. Bez ohledu na věk hraje důležitou roli rovněž vzdělávání.
50. Nejvyšší aktivita, kterou může člověk dosáhnout, je naučit se pochopit, protože pochopení musí být svobodné (Baruch Spinoza)
Když je člověk vědom toho, co dělá a proč to dělá, je odhodlání v tomto činu čisté vůle silnější než kdy jindy. Proto nesmíme zapomínat na to, jaký je konec vzdělání, a to jak pro učitele, tak pro studenty.
51. Dávám přednost bavit a očekávat, že se lidé učí něco, než vzdělávat lidi a očekávat, že se lidé budou bavit (Walt Disney)
Kdo říká, že vzdělání nemůže být lehké a zábavné? Nechte je požádat o Walt Disney; jeho moralistické filmy ovlivnily (ideologicky řečeno) mnoho dětí po mnoho generací.
52. Vzdělávání člověka v mysli, nikoliv však v morálkách, vychovává ohrožení společnosti (Theodore Roosevelt)
Znalost bez kontroly je zbytečná.Mohli bychom vytvářet kruté lidi, ale ne méně inteligentní od té doby, kdo nebo co nás zaručuje, že vědí, jak správně používat tyto znalosti? Etika tedy představuje minimum, které zaručuje řádné používání daného vzdělání.
53. Kdo přestává být studentem, nikdy nebyl žákem (George Iles)
Být studentem znamená mít dobré studijní návyky, získané praxí.
54. Znalost vám dává příležitost změnit (Claire Fagin)
Jako lidské bytosti budeme vždycky mít rozdíly a tyto rozdíly jsou ty, které musíme posílit, abychom zlepšili naši existenci a existenci společnosti.
55. Pouze když vyvíjíme další, máme trvalý úspěch (Harvey S. Firestone)
Do té míry, v níž vytváříme jednotlivce schopné rozumu a kritického myšlení, vyhrává celá společnost jako celek.
56. Vzdělaná osoba by měla vědět něco o něčem a něco o všem (Cicely Veronica Wedgwood)
Měli bychom usilovat o to, abychom byli vícestranní lidé? Polymath byl konečným renesančním ideálem. Například Leonardo Da Vinci byl filozof, vynálezce, akvarel, biolog, stavitel, inženýr, geolog, atd. Vynikal jak v umění, tak ve vědách.
57. Dlouhá je cesta výuky prostřednictvím teorií, stručná a účinná pomocí příkladů (Seneca)
Praktické příklady jsou spojeny se zkušenostmi a empirické zkušenosti jsou základní metodikou učení. Pokud něco nerozumíte, Nebuďte se stydět a žádat příklady!
58. Riziko pochází z toho, že nevíte, co děláte (Warren Buffett)
Během celé historie mnoho dobře významných akcí skončilo katastrofou, protože jste opravdu nevěděli, co se děje, proto je dobré přemýšlet o věcech, než se pusti do dobrodružství a učíte se z vlastní zkušenosti a zkušeností jiných.
59. Celý život je neustálé vzdělávání (Eleanor Roosevelt)
Tato fráze o vzdělání je obzvláště slavná citace, kterou byste neměli zapomenout , Až do dne naší smrti se vždycky něco dozvíme, dokonce i triviální znalosti.
60. Vzdělávání přineslo obrovskou populaci schopnou číst, ale nedokázala rozlišit, co stojí za to číst (G. M. Trevelyan)
Index gramotnosti slouží k porovnání toho, jak je společnost rozvíjena, ale není zdaleka rozhodující. Existují hodnoty, které by měly být spojeny se vzděláváním vnitřním způsobem, aby vycvičovaly kritické lidi.
61. Nikdy jsem nesetkal osobu tak nevědomou, že se od ní nemůže naučit (Galileo Galilei)
Vždy se můžete naučit od všech. Absolutní nevědomost je jen abstrakcí naší mysli.
62. Nikdy nepovažujte studium za povinnost, ale za příležitost proniknout do krásného a nádherného světa znalostí (Albert Einstein)
Možná chyba současného vzdělávacího modelu spočívá v tom, že se sama nutí znát, ale není naučen, že miluje znalosti.
63. Konečným cílem skutečného vzdělávání je nejen to, aby lidé přiměli k tomu, aby vykonali to, co je správné, ale aby si to udělali; nejen pro vytváření pracujících, ale i pro lidi, kteří milují práci; nejen lidé s poznatky, ale s láskou k poznání; nejen čisté bytosti, ale s láskou k čistotě; nejen s lidmi spravedlivými, ale s hladem a smíchem za spravedlnost (John Ruskin)
Slavná citace o vzdělání velmi v souladu s předchozím. Vzdělávání není jen otázkou množství znalostí, ale i postojů.
64. Studium ... znamená mít mistrovské metody. Přizpůsobení způsobu práce to neznamená posílení celého života: stačí začít pracovat a stejná práce vás naučí (Máximo Gorki)
Samotná dynamika učení usnadňuje získávání znalostí, jak je praktikováno. Fráze Máxima Gorkiho, sovětského spisovatele.
65. Nikdo nemůže být učitelem něčeho jiného (Baltasar Gracián)
Každý má něco, co nás naučí. Neztrácejte příležitost!
66. Rostliny jsou narovnány kultivací, muži podle vzdělání (J. J. Rousseau)
Vzdělávání v Maslowské pyramidě je průřezová potřeba, která nakonec ovlivňuje v menším či větším rozsahu na všech úrovních pyramidy. Není to základní potřeba, ale je to základní právo.
67. Otázky jsou důkazem, že si myslíte (Rabindranath Tagore)
Zvědavá mysl nepřestává klást otázky, ani úplně zpochybňovat vše. Nepřestávejte se ptát!
68. Hovoří se průměrným pedagogem. Dobrý pedagog vysvětluje. Vynikající pedagog ukazuje. Velký vychovatel inspiroval (William Arthur Ward)
Inspirace, stejně jako obdiv, je jedním z nejlepších pocitů, které mohou lidé zažít , Pokud budou tyto pocity ve vzdělávacím systému evokovány, neměli bychom žádné omezení.
69. Nejlepším zbraňem proti nevědomosti je studie (Rafael Escandón)
Nevědomost je jednou z velkých břemen, které naše společnost trpí, proto potřebujeme, abyste se utvářeli!
70. Není nutné vždy začít s prvním pojetím věcí, které jsou studovány, ale s tím, co ulehčí učení (Aristotle)
Než začnete studovat, navrhněte dobrý studijní plán.Budete méně znuděni a vaše schopnost asimilovat informace bude mnohem větší. Aristotle, řecký filozof.
71. Zásada vzdělávání má vést příkladem (Turgot)
Kázání příkladem je zásadní ve vzdělávací metodologii. Vyhýbat se nesrovnalostem mezi tím, co je řečeno a co se děje, je velmi důležité pro každého vychovatele, ať už je to rodič nebo učitel.
72. Život musí být soustavným vzděláním (Gustave Flaubert)
Je to koncept, který se v celé historii opakuje od různých osobností, ale ne méně pravdivý, Ať už si to přejete nebo ne, život je neustálá lekce .
73. Svrchovanost člověka je skrytá v rozměru svého poznání (Francis Bacon)
Budeme schopni řídit svět jen tehdy, pokud budeme schopni ovládat sebe sama, a to vzděláváním v nejširší definici.
74. Z neznalosti se mýlíme a chybami, které se učíme (Římské přísloví)
Zkušenosti, stejně jako zkušební a omylové stavy jsou stále jevy spojené s fenoménem vzdělání. Proto se nebojte dělat chybu, jen tak se naučíte.
75. Hodně učení se může vejít do prázdné hlavy (Karl Kraus)
Znalost více či méně nemá žádný vztah k učební schopnosti jednotlivce. Všichni si zasloužíme druhou šanci, pokud jde o učení.
76. Pouze podle vzdělání může člověk být člověkem. Člověk není nic víc než vzdělání z něj (Immanuel Kant)
Vzdělání je to, co nás zčásti neodlišuje od zvířat. Je to základ naší civilizace, bez vzdělání bychom neměli nic, co v současné době máme.
77. Mudrci se hodně naučí od svých nepřátel (Aristophanes)
Pokud i nepřátelé mohou něco dostat, jak se nemůžete učit od přátel? Aristofanes, řecký komik.
78. Vzdělání je šaty zúčastnit se strany života (Miguel Rojas Sánchez)
Pokud budeme vychováváni, budeme připraveni na výzvu žít.
79. Kdykoli vyučujete, učí současně pochybovat o tom, co učíte (José Ortega y Gasset)
Skeptismus, který zvažuje věci dvakrát a třikrát, je klíčovou hodnotou dobrého vzdělání.
80. Cílem vzdělání je ctnost a touha stát se dobrým občanem (Platón)
Ve skutečnosti jsme občané, a nikoli subjekty, částečně díky lidským právům, která byla vyvinuta v posledních stoletích. Je to základní právo, které bychom měli dobře využívat .
81. Nemůžete učit člověku nic; lze jí pomoci jen najít odpověď v sobě (Galileo Galilei)
Někdy odpověď není v ostatních, ale v interiéru. Buď introspektivní!
82. Nevylučujte své děti životními obtížemi, naučte je spíše je překonat (Louis Pasteur)
Chyba současné výuky spočívá v tom, že děti jsou často infantilizovány více, než ve skutečnosti. Ukažte jim svět, aby ho mohli přeměnit!
83. Dobří učitelé jsou drahí; ale zlé muži jsou ještě více (Bob Talbert)
Nevědomost je cena, která se někdy vyplácí příliš vysoko, takže při mluvení o vzdělávání nehromažďujte zdroje.
84. Kdo se odváží učit, nikdy by se neměl přestat učit (John Cotton Dana)
Život je neustálé učení, proto buďte vždy bdělí! Nikdy nevíte, jestli se můžete naučit něco zajímavého.
85. Čím větší je ostrov znalostí, tím větší jsou zázraky (Ralph M. Sockman)
Někdy, čím víc se učíte, tím méně víte. Objevují se otázky, které kladou otázku, co jste považovali za samozřejmost. To je tajemství poznání!
86. Nejlepší způsob, jak dělat děti šťastné, je, aby byli šťastní (Oscar Wilde)
Vzdělávání Jedná se o splnění individuálních potřeb dětí , včetně jejich motivace ve vztahu k jejich schopnostem. Oscar Wilde, irský básník a spisovatel.
87. Účelem vzdělávání je zvýšit pravděpodobnost, že se stane, co chceme (José Antonio Marina)
Pokud máte váhu dobrého vzdělání a máte zájem o jeho udržení, necháte méně náhodných věcí ve svém životě.
88. Vzdělávání je o pomoci dítěti přinést své schopnosti k realitě (Erich Fromm)
Podpora vlastních dovedností dítěte je něco, co je třeba vzít v úvahu při vzdělávání. Erich Fromm, německý psycholog.
89. Děti, které děti dávají společnosti (Karl A. Meninger)
Vzdělaná společnost je nepochybně prosperující a šťastná společnost.
90. Děti, které děti dávají společnosti (Karl A. Menninger)
Dosažení budoucnosti závisí na způsobu, jakým jsou dnes děti vzdělávány.
91. Kde jsou děti, je Zlatý věk (Novalis)
Dětství je stadium neustálého zkoumání, hypotézy a hledání znalostí.
92. Tam, kde existuje vzdělání, neexistuje třídní rozdíl (Konfucius)
Vzdělávání je způsob, jak sázet na rovnost.
93. Poučení se samým je jediným typem vzdělání, které existuje (Isaac Asimov)
Když vy sám jste motorem vašeho učení, je to nezastavitelné.
94Změna je výsledkem jakéhokoli skutečného učení (Leo Buscaglia)
Všechno, co děláme během našich učebních procesů, vede k cestě osobní evoluce.
95. Dobrý učitel musí být schopen postavit se na místo těch, kteří se stěží postarají (Eliphas Levi)
Ukazatel pro učitele.
96. Nejužitečnější potěšení je užívání znalostí (Leonardo da Vinci)
Učení není pouze shromažďování dat K dispozici je také element osobního potěšení.
97. Klíčem k vzdělání není učit, je to probudit (Ernest Renan)
Jak dostáváme vzdělání, postupujeme do kvalitativně odlišných fází poznání.
98. To, co se naučíme, není nikdy zcela zapomenuto (Seneca)
Významné učení znamená, že to, co se naučíme, je spojeno se vším, co jsme již věděli, upevněním v naší paměti.
99. Vzdělávání je nejsilnější zbraň, kterou můžete použít ke změně světa (Nelson Mandela)
Jeden ze slavných frází o vzdělání, které tento politik a aktivista vyslovil.
100. Jste vždy student, nikdy učitel (Conrad Hall)
Vzdělávání nekončí ani v dospělosti.
