40 otázek, které je třeba přemýšlet a čelit nejistotě

Duben 19, 2024

Vzhledem k tomu, že používáme rozum, lidské bytosti vždy vyvolávaly otázky, z nichž některé byly velmi důležité a jiné mnohem obyčejnější. Způsob, jakým čelíme nejistotě, mluví o tom, kdo jsme. V tomto článku uvidíme různé otázky k zamyšlení a úvahám o různých tématech , s níž se bude testovat jak stupeň znalostí, tak i zvládnutí pochybností.

Možná vás zajímá: "120 otázek obecné kultury a jejich odpovědí"

Krátký výběr otázek

Níže naleznete řadu otázek, o kterých si myslím, že nám mohou pomoci meditovat o různých aspektech dnešního dne nebo zpracovávat více transcendentálních úvah.

1. Jaký je smysl života?

Typická otázka, ale pravda je to je jedním z nejzajímavějších lidských bytostí , Odpověď je zcela subjektivní.

2. Kolik se miluji?

Ačkoli to může vypadat jako cvičení v sobeckosti, pravdou je, že mnoho lidí se hodnotí sami sebe pozitivně a nevědí, jak se ocitnout nebo ocitnout, jak si zaslouží. Přemýšlení o tom nám pomůže abychom zjistili, zda do jisté míry podceňujeme nebo nadhodnocujeme.

3. Je lepší být nespokojený člověk nebo spokojená prasata?

Tato otázka z věty od Stuarta Milla popisuje, zda je lepší zůstat nevědomý, ale být šťastný a v souladu s tím, co již máme a víme, nebo zda na druhé straně není lepší vyšetřovat, odrážet a znát svět, i když nás to dělá vidět skutečnosti, které nás znepokojují.

Musíme však mít na paměti, že jedna věc nezbavuje druhé: můžeme se cítit mizerně, aniž bychom věděli, co se děje ve světě nebo být nesmírně šťastný být moudrý a vědět, jak to funguje.

4. Existuje osud nebo ho vytváříme s našimi činy?

Tato otázka je kontroverzní a vedla po celé historii více filozofických diskusí , Na jedné straně jsou ti, kteří věří, že je všechno napsáno a že bude trpět tím, co se musí stát, ať děláme cokoli. Jiní se domnívají, že neexistuje nic předem stanoveného a že vše závisí na činnostech, které provádíme. Můžeme najít i mezilidské víry.

5. Co mohu vědět?

Můžeme vás v dnešní době informovat o velkém množství témat a aspektů, stejně jako zvládnutí různých dovedností a technik. Ale můžeme vědět všechno? Co vlastně mohu poznat nebo vědět?

Související článek: "Co je to epistemologie a proč?"

6. Co mám dělat?

Jedním z důvodů pro větší úzkost lidské bytosti je nejistota, strach z toho, co se může stát nebo nevědomost o jeho roli ve světě nebo v konkrétní situaci, o které mluví. Co dělat a jak jednat, jsou pochybnosti o tom může to být pro nás velkým zájmem .

7. Co mohu očekávat?

Očekávání ohledně toho, co od života můžeme očekávat , o sobě nebo o jiných, je dalším prvkem, na který můžeme přemýšlet a odrážet. Tato a dvě předchozí otázky byly vytvořeny velkým počtem lidí v historii, jako je Kant.

8. Co je horší, když selhalo nebo se nezkoušela?

Někdy nekonáme ve snaze hledat to, co chceme, ze strachu z selhání a důsledky tohoto jednání, mimo jiné z možných důvodů. Ale i kdybychom mohli selhat, není lepší alespoň vyzkoušet a odstranit pochybnosti o tom, co by se mohlo stát, kdybychom to udělali?

9. Jak jsme se v průběhu let změnili?

Časem se člověk mění nepřetržitě. Přestože naše osobnost může zůstat víceméně stabilní , žijeme různé zkušenosti, zrážíme, jsme šťastní a trpíme, což z dlouhodobého hlediska vytváří změny. Jelikož jsme byli až dosud děti, jaké změny jsme udělali a proč?

Související článek: "Hlavní teorie osobnosti"

10. Jak daleko dokážeme dosáhnout našich snů?

Člověk se diví, co budeme moci dělat, abychom dosáhli našich nejhlubších tužeb, času a úsilí, které bychom v něm mohli zaujmout a bez ohledu na to, zda existují limity k jejich dosažení. Jedna z těchto otázek si to myslet oni nás přemýšlí o našem potenciálu .

11. Jaké aktivity bychom měli věnovat méně času tomu, co děláme a co víc?

Je běžné, že obecně máme tendenci používat velké množství času na věci, které nejsou příliš důležité, a zároveň zanedbáváme jiné, kteří nám mají velkou hodnotu. Přemýšlet o tom může Pomůžeme každému z aspektů, které provádíme, přehodnotit .

12. Kdybychom mohli vidět naši budoucnost ... chtěli bychom to vědět?

Podobně jako s myšlenkou osudu se konstatuje, že na jedné straně vědoma, že naše budoucnost může být zvědavá a může nám nabídnout naději, ale na druhé straně najdeme něco, co bychom nechtěli vědět, kromě rozbití iluze dosažení věci trochu kousek, aniž bychom věděli, kam skončíme.

Neříkej, že vědět, co se může stát v budoucnu, by mohlo změnit naše chování, aby se to nikdy nestalo.

13. Kolik z toho skutečně potřebujeme?

Žijeme ve společnosti, která podporuje a vyžaduje trvalou spotřebu zboží a služeb obyvatelstvem, aby zajistila, že bude fungovat správně. Ale opravdu potřebujeme vše, co spotřebujeme nebo získáváme ? Opravdu to chceme?

14. Jaké hodnoty řídí naše chování?

Každý z nás má svůj vlastní systém hodnot a přesvědčení, který nás činí určitým způsobem, ale často si toho zcela neuvědomujeme. Děláme něco, protože cítíme, že je to správná věc (nebo ne, co by způsobilo kognitivní nesoulad), aniž bychom nám přesně proč.

Proto je užitečné posoudit, jaký typ prvků se pohybuje. A ačkoli hodnoty mohou být osobní , jsou většinou získávány společensky a kulturně, takže můžeme také posoudit, jaké hodnoty převládají v našem prostředí, společnosti a kultuře.

Možná máte zájem: "10 typů hodnot: principy, které řídí naše životy"

15. Co mám ráda?

Otázka v jednoduchém vzhledu, ale pro mnoho lidí je obtížné odpovědět. Můžeme snadno říct věci, které se nám více nebo méně líbí nebo nelíbí, ale ... jaké aktivity nebo podněty skutečně způsobují, že nás vibrujeme? Co nás nutí cítit naživu?

16. Proč se nezdáme, že se poučíme z chyb minulosti?

Tuto otázku lze položit na osobní úrovni, na úrovni společnosti nebo dokonce na úrovni lidstva. Stále se setkáváme se situacemi podobnými těm, které jsme zažili předtím, po kterém slibujeme, že opravíme naše chyby a nakonec se k nim vrátíme. Sociální a manželské vztahy nebo zaměstnání jsou typickými příklady , Můžete také vidět, jak se stejné vzory opakují ve válkách a konfliktech.

17. Existuje limit pro to, co můžeme dosáhnout?

Ve starověku nikdo nevěřil, že by člověk mohl létat. Ani jsme se nemohli dostat do vesmíru. Nebo žít až osmdesát let. To jsou předpokládané limity, které po malém po kroku člověk dokázal překonat. Je skutečně něco, s čím nemůžeme dosáhnout dost času nebo trpělivosti?

18. Žijeme nebo přežijeme?

V dnešní společnosti se lidské bytosti obvykle omezují na to, co dělají, stanovení relativně tuhých vzorců chování a často opouštějí své touhy a sny při snaze o stabilitu. Mnoho lidí je ve skutečnosti omezeno, aby přežili, aniž by hledali, co jim dává pocit, že jsou naživu, nebo co skutečně chtějí nebo by chtěli dosáhnout. A my? Žijeme nebo přežijeme?

19. Co děláme, abychom zlepšili svět?

Znalost naší role v životě může být komplikovaná, ale většina lidí se snaží být přítomností, která nějakým způsobem zlepšuje svět. Není nutné dělat velké skutky, ale udělat svět jako lepší místo pro ostatní, i když je to pro naše bezprostřední okolí.

20. Co nás definuje jako lidské bytosti?

Je snadné říci, že jsme lidé. Ale co to znamená být? Co je to člověk nebo něco lidského? V tomto smyslu můžeme například uvažovat o tom, zda se android může stát člověkem a proč ano nebo ne lze považovat za takovou. Je to asi jedna z otázek, která si myslí, že se dotýkají tématu existenciální .

Související článek: "Existenční krize: když nenajdeme smysl v našem životě"

21. Změnilo byste něco ve svém příběhu?

Náš život má světla a stíny, chvíle štěstí a bolesti. Pro lepší nebo pro horší to všechno nás vedlo k bodu, kdy jsme právě teď, a změnou to nás postaví do jiné situace než současná situace. Mohli bychom něco změnit z toho, co jsme žili?

22. Co chybí dnešní společnost?

Naše společnost má své ctnosti a nedostatky , Poskytnout nám, co chybí, nás přiměje zjistit, co považujeme za cenné a může nás přimět, abychom mysleli na způsoby, jak jej realizovat.

23. Je dobré, že se vše neustále mění?

Žijeme v tekuté a tekuté společnosti, která se stále mění. To může být pro mnohé v mnoha aspektech pozitivní. Přestože je změna pozitivní, možná se vyskytuje příliš akcelerovaným způsobem (i když v některých aspektech stále existuje velká nehybnost), což může způsobit ztrátu stabilních referencí, ve kterých se má vyrovnat.

24. Co se stane s vztahy? Byl ztracen romantismus?

Osobní vztahy, a to jak společenské, tak i dvojice, utrpěly určitý pokles. Žijeme ve společnosti, která je stále více individualistická, chladná, povrchní a materialistická, v níž není neobvyklé cítit (být ne) sám, navzdory tomu, že je obklopen lidem nebo používán jinými pro svůj vlastní prospěch.

25. Kde nás vedou naše činy?

Otázkou je v zásadě otázka toho, kde naše činy vedou, a to jak jako jednotlivce, tak jako druh.

26. Proč považujeme tento typ myšlení, který se neshoduje s tím, abychom byli blázni?

Lidská bytost má tendenci si myslet, že jeho způsob, jak vidět svět, je správný. Je logické a normální, koneckonců to je vysvětlení, které člověk dává věcem a které byly zpracovány zkušenostmi .

Musíme však mít na paměti, že je to stejné pro zbytek světa. A ve skutečnosti mé vysvětlení o skutečnosti není ani lepší ani horší než někoho jiného, je to jen jiné. Jiné přístupy mohou být ve skutečnosti mnohem adaptivnější a pozitivnější než naše a mají dostatečnou flexibilitu k tomu, aby je rozpoznaly a zavedly modifikace v našem způsobu vidění reality.

27. Máme předsudky?

Většina z nás rychle reaguje na tuto otázku, která ne. Ale je to pravda? Často existuje více předsudků, než se zdá, a mnoho z nich nejsme ani vědomi , Přemýšlení o tomto tématu nás může vést k identifikaci a boji s mnoha z nich.

28. Je něco věčného?

Během našeho života často zjišťujeme, že všechno má začátek a konec, včetně naší vlastní existence. Je něco, co trvá navždy?

29. Co nás dělá šťastným?

Jedna otázka, na kterou se někdo kdy ptá, je, jak můžeme dosáhnout nebo zvýšit své vlastní štěstí a / nebo to, co ostatní. Nicméně, neexistuje žádná jasná odpověď to není obecnost: vše závisí na osobě, na jeho představě o štěstí, jeho přesvědčení a hodnotách, mimo jiné.

30. Jak funguje svět?

Jedná se o jednu z otázek, která v lidské bytosti vyvolala největší odraz, přičemž se věda narodila především proto, aby se jí pokusila odpovědět.

31. Jaký je nejlepší vzdělávací systém?

Možná máte oprávněné pochybnosti o tom, zda vzdělávací systém na Západě opravdu respektuje děti a jejich skutečné způsoby učení.

32. Jsem z mého názoru tolik lidí, jako lidské bytosti?

Relativistická pochybnost, která nás může přemýšlet o způsobu, jakým si nás ostatní váží.

33. Proč lidé chovají zvířata špatně?

Mnoho lidí se bude domnívat, že bychom se měli živit a živočišné bílkoviny jsou nenahraditelné. To může znít rozumně, ale opravdu děláme vše, co je v našich silách, abychom živočichy žili v míru a harmonii?

34. Je lepší být vpravo nebo vlevo?

Pokrok proti konzervatismu a miliony argumentů pro a proti každé politické pozici.

35. Má člověk nějaký účel?

Jsme navrženi pro nějaký transcendentální cíl? Nebo jsme otroci bezcenné svobodné vůli?

36. Co je náboženství?

Existenční otázka, kterou jsme se vždycky ptali sami. K čemu je náboženství? Měli bychom něco věřit? A pokud věříme v něco, musí být učení zprostředkováno institucí složenou z mužů a žen z masa a krve?