Klasická kondicionace a její nejdůležitější experimenty
The Klasická úprava (nebo Pavlovian conditioning) je jedním z úvodních témat, která jsou studována v kariéře psychologie, a je jedním ze základních principů učení.
Proto určitě všichni psychologové a učitelé mají znalosti o jejich významu v asociativním učení nebo ve vytváření patologií, jako je fobie Je málo lidí, kteří neznají Ivana Pavlova a jeho experimenty se psem. Pro ty, kteří je ještě nevědí, podrobněji vysvětlujeme jejich teorii.
Klasická klimatizace, vysvětlil
Jedna z nejdůležitějších vlastností tento typ učení je, že zahrnuje automatické nebo reflexní reakce, ne dobrovolné chování (na rozdíl od Provozní kondicionér o instrumentální), Byl nazýván "klasickou kondicí", aby vytvořil spojení mezi novým podnětem a stávajícím reflexem, je typ učení, podle kterého původně neutrální stimul, který nevyvolává odpověď , přichází proto, aby ji dokázal vyvolat díky asociativnímu spojení tohoto podnětu s podnětem, který normálně vyvolává tuto reakci.
Klasické klimatizace položilo základy behaviorismus , jedna z nejdůležitějších psychologických škol a narozena v důsledku studia Pavlova, ruského psychologa, který se zajímal o fyziologii trávení, zejména v slinných reflexích u psů.
Slavný experiment Pavlových psů: podmíněný reflex
Pavlovův výzkum je jedním ze základů věd o chování. Ve svých původních vyšetřeních to Pavlov poznamenal Po vložení jídla do úst vyšetřujícího psa začal vylučovat sliny z některých žláz , Pavlov nazval tento fenomén "salivačním reflexem".
Při opakovaném provádění experimentu zjistil, že jeho přítomnost (Pavlovo vlastní) způsobilo, že pes začal vylučovat slinu, aniž by měl přítomné jídlo, protože se dozvěděl, že když Pavlov přišel do laboratoře, dostal by jídlo , Pak, aby zjistil, zda má pravdu, dal mezi pes a potravu oddělovač, takže pes to nemohl představit. Výzkumník představil krmivo přes bránu a zaznamenal salivaci zvířete.
Později se Pavlov začal aplikovat různé podněty (sluchové a vizuální), které byly pak neutrální, těsně před podáváním krmiv pro psy. Jejich výsledky ukázaly, že po několika aplikacích stimuluje zvíře spojené stimuly (nyní podmíněné podněty) s jídlem. Pavlov nazýval "podmíněný reflex" slinění, které se objevilo po této asociaci.
Níže vidíte toto video, které vysvětluje Pavlovy experimenty.
Teorie klasického kondicionování: obecné pojmy
Klasická klimatizace je také nazývána stimulační model o Učení se sdruženími (E-R), Výsledky jeho výzkumu získaly Pavlova Nobelovu cenu v roce 1904.
V tomto procesu navrhl klasický schéma úpravy na základě jeho pozorování:
- The Unconditioned Stimulus (EI) je to stimul, který automaticky vyvolává reakci organismu.
- The Nepodmíněná reakce (RI) je to odezva, která se objeví v organismu automaticky, když je přítomen nepodmíněný podnět. Pro Pavlova by to bylo množství slin, které pes vylučoval, když mu bylo předloženo jídlo.
- The Neutrální podnět (EN) je to podnět, že když je přítomen v prostředí, nevyvolává v organismu žádný typ reakce.
- Když je neutrální stimul dočasně spojen s nepodmíněným podnětem, stává se to Podmíněný stimul (EC) , neboť je sama o sobě schopna vyvolat reakci podobnou odezvě, která způsobila nepodmíněný podnět.
- The Podmíněná odpověď (RC) je to odezva, která se objevuje, když nastane pouze podmíněný podnět. Pro Pavlova by to bylo množství slin vylučovaných psy, když byli prezentováni pouze se sluchovým nebo vizuálním podnětem.
- Obecně RC je slabší než IR a má vyšší latenci , to znamená, že po podání stimulace trvá déle.
Watsonovy příspěvky k behaviorismu
Fascinovaný Pavlovovými objevy, John Watson Navrhl, aby proces klasické kondicionace mohl také vysvětlit učení u lidí. Jako klasický behaviorista, on si myslel, že emoce byly také učeny prostřednictvím podmíněné asociace , a ve skutečnosti si myslel, že rozdíly v chování mezi lidmi byly způsobeny různými zkušenostmi, které každý žil.
Experiment Little Albert (John Watson)
Za tímto účelem uskutečnil "experiment s malým Albertem", jedenáctiměsíčním dítětem společně se svou spolupracovníky Rosalie Raynerovou na univerzitě Johns Hopkins (Spojené státy). Snažil jsem se zjistit, zda je možné podmínit zvíře, když je spojeno s hlasitým hlukem (úder kladiva na kovovou desku), který vyvolává strach .
Spojení úderu kladiva na kovový stůl (EI) a přítomnost bílé krysy (EC), která byla dříve neutrálním podnětem, nakonec vyvolala emoční reakci strachu (CR) před pouhou přítomností krysy , což dokazuje, že strach lze naučit prostřednictvím klasické kondice. Jedná se o nejčastější mechanismus pro získávání fobie. Netřeba dodávat, že tento experiment se dnes nedá provést, protože přesahuje hranice vědecké etiky.
Můžete se dozvědět více o experimentu malého Alberta, který vstupuje do tohoto příspěvku:
"10 nejvíce znepokojivých psychologických experimentů v historii"V roce 1913 vydal Watson článek nazvaný Psychologie jako behaviorista to vidí, a navrhl analyzovat psychologii z analýzy pozorovatelného chování místo z analýzy vědomí , současná perspektiva až do té doby. Za tímto účelem navrhl odstranění introspekce jako platnou metodu pro psychologii, nahradit ji objektivním pozorováním a experimentováním.
