Kognitivní neurovědy: historie a metody studia

Obrovský technologický pokrok, který se dosáhl v posledních půlstoletí, umožnil vývoj studijních oborů, které dříve neexistovaly jako takové. V tomto článku budeme kontrolovat definice, cíle, historie a metody studia kognitivní neurovědy , výsledek integrace mnoha věd, které studují mozku.

• Související článek: "Části lidského mozku (a funkcí)"

Co je kognitivní neurověda?

Kognitivní neurovědy mají jako hlavní cíl pochopení lidské mysli; Cílem této disciplíny je zejména určit vztah mezi kognitivními jevy (stejně jako jejich pozorovatelnými projevy) a mozkové struktury, na nichž jsou založeny. Jinými slovy, tato věda hledá biologický základ poznání .

Studenti kognitivní neurovědy používají interdisciplinární přístup, který kombinuje analýzu obrazů mozku, neurofyziologie, matematiku, behaviorální genetiku, informatiku, psychiatrii, psychometrii a experimentální psychologii, stejně jako jakoukoli jinou paradigma. vědecké, které mohou být užitečné.

Studijní obor této disciplíny překrývá se do značné míry s kognitivní psychologií , Vývoj pokročilých metod pro studium mozku upřednostňuje přístup mezi touto oblastí psychologie a dalšími vědami, které se zajímají o anatomii a funkce nervového systému, jako je psychiatrie, což je obtížné rozlišovat mezi nimi.

Jaké kognitivní procesy studujete?

Mezi procesy a aspekty lidské zkušenosti, které jsou zarámovány v oblasti zájmu kognitivní neurovědy, najdeme učení, jazyk, inteligence, tvořivost, povědomí, pozornost, paměť , emocí, rozhodování, empatie, sociální poznávání, vnímání vlastního těla nebo cyklus spánku-bdění.

Zvláště důležitým aspektem pro kognitivní neurovědy je analýza kognitivních deficitů přítomných u lidí s poraněním mozku a změnami, protože vztah mezi neurologickým poškozením a kognitivními poruchami a poruchami chování V důsledku toho nám umožňuje odvodit funkce, které závisí na postižených oblastech.

Na druhé straně je kognitivní neurověda vývoje subdiscipline, která se zabývá analýzou změn, ke kterým dochází v mozku a následně v kognitivních funkcích a v odpovídajících činnostech po celý život od gestace až do stárnutí

Historie této disciplíny

Pokud analyzujeme historii vědy, najdeme více antecedentů kognitivní neurovědy. Tito zahrnují phrenologii Franze Gallové, která měla za cíl přiřadit každou duševní funkci jiné oblasti mozku, lokalizační teorie John Hughlings Jackson nebo průkopnické studie Broca a Wernicke o poranění mozku.

Konsolidace tohoto paradigmatu, jak je známe dnes, byla přisouzena hlavně popularizace kognitivní psychologie a neuropsychologie , úzce související s vývojem neuroimagingových technik, jako je funkční magnetická rezonance nebo pozitronová emisní tomografie.

Tyto metodologické pokroky upřednostňovaly integraci příspěvků mnoha oborů s ohledem na vztah mezi mozkem a poznáním. Tak, kognitivní neurovědy se objevila mezi 60. a 80. léty jako interdisciplinární paradigma která umožnila studovat lidskou mysl využitím všech dostupných technik.

George Miller a Michael Gazzaniga vytvořili termín "kognitivní neurovědy" koncem 70. let. Do té doby se psychologie kognitivní orientace a neurovědy vyvinula nezávisle, s malou prací spojující znalosti obou.

V posledních desetiletích byl důraz na lokalizaci mozku, který byl typický pro počátky kognitivní neurovědy, překonán studiem kognitivních funkcí jako to, čím jsou skutečně: sada velmi složitých a široce distribuovaných procesů nervového systému ,

• Související článek: "Historie psychologie: autory a hlavní teorie"

Techniky a metody studia

Metody studia kognitivní neurovědy se liší stejně jako vědní obory, ze kterých je tato disciplína podporována. V současné době je však zvláštní zájem o použití neuroimaging techniky pro studium anatomie a funkcí mozku .

V tomto smyslu je zvláště zdůrazněna funkční magnetická rezonance, která nám umožňuje analyzovat neuronovou aktivitu změnami, ke kterým dochází v krevním oběhu různých oblastí mozku, nebo elektroencefalografií, která se skládá z měření elektrické aktivity mozku přes umístění elektrod na pokožce hlavy.

Psychofyzika, která je definována jako studium vztahu mezi fyzickými podněty a pocity, které způsobují, byla zásadní v časné analýze kognitivních procesů, jako je zapomnění nebo sluchové vnímání. V současné době se některé jeho metody používají v rámci kognitivní neurovědy, jako je transcraniální magnetická stimulace.

V blízké minulosti jsou techniky, které vycházejí z nedávných pokroků v oblasti informačních technologií, jako je například experimentální a průzkumné použití počítačové modely, umělá inteligence nebo virtuální realita , Na druhé straně, kognitivní a behaviorální genomika přispívají velmi důležitým datům kognitivní neurovědě.

• Související článek: "5 hlavních technologií pro studium mozku"