Kognitivní procesy: co přesně jsou a proč mají v Psychologii zájem?

Duben 20, 2024

Je velmi časté, že když mluvíme o nějakém aspektu psychie, ať už z psychologie nebo z jiných věd, jako je lékařství, vzniká v určitém okamžiku koncept "kognitivního procesu" .

Je to výraz široce používaný a někdy nevíte, na co se to týká a může být matoucí. Ve skutečnosti mohou někdy vzniknout potíže s cílem zjistit, co je nebo není procesem těchto vlastností. To je důvod, proč v tomto článku vysvětlujeme, co je kognitivní proces a vystavujeme některé z nejdůležitějších v našem normálním fungování.

Související článek: "Poznání: definice, hlavní procesy a provoz"

Konceptualizace: jaké jsou kognitivní procesy?

Kognitivní procesy se chápou jako všechny takové psychické operace, které provádíme více či méně postupně, abychom získali nějaký druh duševního produktu. Jedná se o každou operaci, kterou provádíme, která nám dovoluje zachytit, zakódovat, ukládat a pracovat s informacemi jak zvenčí, tak zvenčí.

Všechny a všechny kognitivní procesy, které provádíme, jsou zásadní pro dosažení naší adaptace na sociální prostředí a dokonce i pro naše přežití prostřednictvím jeho vlivu na chování. Musíme si myslet, že každý fyzický nebo duševní čin, který provádíme, od převzetí příboru k jídlu, zpívání ve sprše, líbání někoho nebo prostě psaní tohoto článku předpokládá, že jsme zpracovali řadu informací a že s nimi spolupracujeme.

Jedním z aspektů, které je třeba mít na paměti, je, že obecně se má za to, že kognitivní proces a emocí se dějí odděleně. Je však možné poznamenat, že v zpracování informací má velký význam emoční aktivace , protože přispívá k získání zkušeností se smyslem a je zásadní, pokud jde o zpracování informací a jejich hodnocení. Proto z tohoto pohledu lze vzít v úvahu skutečnost, že se jednalo o součást uvedených kognitivních procesů.

Typy kognitivních procesů

Existuje velké množství kognitivních procesů, ale obecně je lze rozdělit na dva typy: základní a nadřazené.

Základní kognitivní procesy

Základní kognitivní procesy slouží jako základ pro následné zpracování a zpracování informací , Jsou to ty, které umožňují zachytit a udržovat informace v našem systému, abychom s ním mohli pracovat.

Sensopercepce

Někdy odděleně v pocit a vnímání, tento typ základního kognitivního procesu je to, co umožňuje, aby naše informace zpracovával náš systém. Zachytáváme pocity prostřednictvím různých receptorů těch, které máme v našem organismu, a později je vnímáme, když organizujeme informace o přijímačích a dáme jim smysl.

V této kategorii bychom mimo jiné zahrnuli vnímavou analýzu a organizaci a příjem informací.

Pozor

Pozornost je kognitivní proces, který dovoluje lidské bytosti vybrat, soustředit a udržovat své mentální zdroje v určité stimulaci, zastavit jejich oddělení nebo oddělit zdroje. Tam jsou různé typy pozornosti , mezi nimi soustředěné nebo trvalé, rozdělené, dobrovolné nebo nedobrovolné, otevřené nebo skryté.

Možná vás zajímá: "15 typů pozornosti a jejich charakteristiky"

Zpracování informací

Úzce spojená s pozorností a vnímáním je zpracování informací jedním ze základních kognitivních procesů, které nám umožňují zachytit a zpracovávat zpracované informace.

V tomto smyslu musíme brát v úvahu existenci automatického zpracování (nedobrovolné a s malým zasahováním do jiných procesů) a řízené (vyžaduje určitou míru duševní námahy), sériové (sekvenční) a paralelní (několik procesů se provádí na čas), zdola nahoru (část stimulace ke generování zpracování) a shora dolů (očekávání nás vedou ke zpracování stimulace) a globální nebo lokální (v závislosti na tom, zda nejprve zachyťujeme totality nebo podrobnosti o stimulaci) ,

Paměť

Dalším ze základních procesů hraje paměť zásadní roli při poznání, neboť umožňuje zachovat v systému informace dříve vnímané a pracovat s ní jak krátkodobě, tak dlouhodobě .

V paměti se nachází deklarace (v níž nacházíme autobiografické a procedurální) a nedetekutivní (jako například procedurální paměť). Pracovní paměť je také součástí , což je základní prvek, který nám umožňuje pracovat s informacemi shromážděnými dnes nebo obnovit prvky dlouhodobé paměti.

Související článek: "Typy paměti: jak paměť uchovává lidský mozek?"

Vyšší kognitivní procesy

Kognitivní procesy jsou považovány za nadřazené těm, které předpokládají maximální úroveň integrace informací, což jsou procesy, které jsou odvozeny spojení informací z různých smyslových modalit a základní kognitivní procesy. Oni jsou často vědomi a vyžadují duševní úsilí k jejich provedení.

Přemýšlejte

Objevuje se hlavní a nejznámější vyšší kognitivní proces. V něm integrujeme všechny informace az nich provádíme různé duševní operace. Umožňuje nám vytvářet pojmy, dělat soudy a odečítat a učit se , Některé typy myšlenek, které můžeme nalézt, jsou induktivní, deduktivní a hypotetico-deduktivní myšlení. V rámci myšlení je zahrnuta schopnost reprezentace a symbolizace, jakož i analýza a integrace informací, jakož i vytváření závěrů.

Možná vás zajímá: "Racionální lidé: to jsou vaše 5 charakteristiky"

Výkonné funkce

I když by mohly být začleněny jako součást myšlenky nebo rozděleny do různých základních procesů, soubor výkonných funkcí nám umožňuje řídit chování a soubor kognitivních procesů implementací různých dovednosti, jako je inhibice chování, plánování nebo rozhodování mezi mnoha dalšími. Jsou tedy funkce, které umožňují orientovat chování ke střednědobým a dlouhodobým cílům a zabraňují tomu, aby naléhavé impulsy převzaly kontrolu nad chováním.

Učení

Učitelská schopnost je z velké části odvozena od schopnosti věnovat pozornost stimulaci a pak ji ukládat do paměti a být schopen ji později obnovit.

Jazyk

Jazyk je považován za špičkový kognitivní proces, který kromě komunikace s prostředím a našich vrstevníků využívá k vnitřnímu regulaci našeho chování (prostřednictvím vlastních instrukcí). Je důležité mít na paměti, že nehovoříme pouze o ústním jazyku, ale také o jiných druzích komunikace .

Je však důležité poznamenat, že jazyk není stejný jako myšlení. Toto bylo známo z empirických testů u lidí s afází, to znamená, že mozkové struktury jsou zodpovědné za to, že jazyk je zničen a není funkční.

Kreativita

Tvořivost považují někteří autoři za vynikající kognitivní proces, protože to předpokládá vypracování strategií nebo nových způsobů myšlení a od toho, co se naučil a získalo prostřednictvím zkušeností.

Takže kognitivní procesy, které patří do oblasti tvořivosti, jsou ty, které uniknou konvenčním cestám myšlení, těm, které z obrazu nebo intuice přetvářejí myšlenku a odtamtud vytvářejí něco nové

Motivace

Jedná se o kognitivní proces, pomocí něhož propojujeme a věnujeme naši energii určité společnosti, která se týká poznání, emocí a vzrušení. Díky tomu můžeme řídit naše chování a mohou usnadnit nebo bránit získávání nebo zpracování informací. Můžeme také nalézt různé typy motivace, jako je vnitřní a vnější motivace.

Kritika chování

Je důležité, aby celý rozsah psychologie nepřijal existenci kognitivních procesů. Zejména mnohé varianty paradigmatu behaviorismu naznačují, že tyto jsou nejvíce metaforou toho, co se vlastně děje. Pro tyto pohledy na chování je to, co nazýváme mentálními procesy, v každém případě přirozené vnitřní mentální jevy, které teoreticky vysvětlují část toho, co psychologii skutečně vysvětluje (nebo by to mělo vysvětlit): chování chápané jako vztahy mezi podněty a akcemi, které mohou být upravené školením nebo učením.

Takže, pro behaviorismus je pojem duševního procesu nepotřebným skokem víry , protože není nutné předpokládat, že existují soukromé psychologické procesy, které vytvářejí zevnitř chování, které můžeme pozorovat.

Bibliografické odkazy:

Blomberg, O. (2011). "Pojmy poznávání kognitivního inženýrství". Mezinárodní žurnál letecké psychologie. 21 (1): 85-104.
T.L. Brink (2008) Psychologie: přátelský přístup pro studenty. "Jednotka 7: Paměť." str. 126
Von Eckardt, Barbara (1996). Co je kognitivní věda? Massachusetts: MIT Press. str. 45 - 72.