yes, therapy helps!
Edwin Ray Guthrie: biografie průkopníka v behaviorální psychologii

Edwin Ray Guthrie: biografie průkopníka v behaviorální psychologii

Červen 22, 2021

Edwin Ray Guthrie (1886 - 1945) byl americkým matematikem, filozofem a psychologem, který vyvinul důležité teorie pro behaviorální tradici dvacátého století. Guthrieho návrhy mimo jiné ovlivnily teorie učení a intervence pro úpravu zvyku.

Dále uvidíme životopis Edwin Ray Guthrie a některé jeho hlavní příspěvky k behaviorismu.

Edwin Ray Guthrie: biografie amerického behavioristy

Edwin Ray Guthrie se narodil 9. ledna 1886 ve městě Lincoln, Nebraska. Byl to syn učitele a obchodního manažera, stejně jako jeden z pěti bratrů. Specializoval se na matematice a později ve filozofii a psychologii na univerzitě v Nebrasce.


V roce 1912 získal PhD v symbolické logice na University of Pennsylvania , a o dva roky později nastoupil na univerzitu ve Washingtonu, kde rozvinul hodně z jeho profesionální kariéry jako psycholog, až do roku 1956, kdy byl natrvalo odešel do důchodu.

Ve třicátých letech minulého století byl Ray Guthrie jedním z nejuznávanějších psychologů ve Spojených státech. Vyškolel pod vedením neuropsychologa Stevensona Smitha, od kterého se naučil srovnávací metody výzkumu aplikované v psychologii, stejně jako funkcionalizmus americké tradice.

Stejným způsobem byl vycvičen v nejreprezentativnějších teoriích klinické praxe v té době. Ve skutečnosti, ve stejném desetiletí on přeložil spolu s jeho manželkou, Helen M. Guthrie, důležité práce pro psychoterapii, takový jako kniha Principy psychoterapie francouzského psychiatra Pierre Janet, kterého se setkali při cestě do Francie.


Jeho přístup byl behaviorální, a protože jeho předchozí výcvik byl v exaktních vědách, Guthrie byl přesvědčen, že bylo možné vyvinout objektivní vědeckou metodu pro studium mysli a zasahování do chování. Stejně tak, kvůli jeho výcviku ve filozofii, byla hodně z jeho teoretického vývoje argumentována principy této poslední disciplíny. Mimo jiné vytvořil princip sdružování, pomocí něhož viděl možnost propojit jeho teorii učení se současným výzkumem.

Ve stejném duchu vytvořil systém hodnocení výuky na univerzitních fakultách, který umožnil, aby byly hodnocení přístupnější pro učitele a studenty, ale i pro administrativní pracovníky odpovědné za úpravy platů, propagace a nájem.

V roce 1945 byl Ray Guthrie jmenován prezidentem Americké psychologické asociace a v roce 1958 získal Zlatou medaili Americké nadace psychologie ve Spojených státech. Edwin ray guthrie zemřel 23. dubna 1959 v Seattle Washington kvůli srdeční zástavě.


Princip sdružení Ray Guthrie

Teorie sdružení Guthrie je založena na myšlence, že je to souvislost, která dělá učení možné , To znamená, že se učíme díky blízkosti dvou prvků, které jsou v tomto případě stimul a reakce. Ale na rozdíl od klasického operního behavioristu, pro Guthrieho chování nejsou tak reakce, ale pohyby. Ty jsou největší jednotky odpovědí a ty, které je třeba analyzovat, pokud chceme změnit chování.

Souvislost se vytváří, když soubor prvků, které charakterizují podnět, je doprovázen pohybem. Guthrie poznamenal, že před podobnými prvky se znovu objevila posloupnost pohybu, která nakonec vytváří vzor nebo řetězec diskrétních pohybů způsobených signály podnětů, což je to, co definoval jako "učení".

Příspěvky a rozdíly s kondicionérem operantů

Pro behaviorální psychologii, která se dosud vyvíjela, jednou z nepostradatelných podmínek k vytvoření učení je přítomnost posilovače, ať už pozitivní nebo negativní , Toto posilování umožňuje, aby odpověď byla spojena s jakýmkoli podnětem. Kromě toho, aby se toto sdružení mohlo stát se vzorem chování, muselo se to opakovat několikrát.

Co tvrdila Guthrie, je, že tomu tak nutně nebylo. Pro něj může být asociace provedena náhodnou (neopakující) interakcí mezi podnětem a reakcí. Jiným způsobem, pro Guthrieho, může být model chování stanoven z jediného pokusu.

Ale to neznamená, že lidé získají složité chování, když je provádějí jen jednou. To, co naznačuje, je, že poprvé existuje kontakt mezi stimulem a reakcí, provádíme řadu pohybů těla, které jsou spojeny.Ty se opakují před podobnými událostmi a později se přeměňují na složité chování.

Na úpravě návyků

Edwin Ray Guthrie tvrdil, že hlavní věc nebyla posilující, ve skutečnosti se učení nemusí nutně dosáhnout odměňováním chování. Ve stejném smyslu, klíčem k úpravě chování a konkrétních zvyklostí je vytváření nových sdružení .

Bude se snažit odhalit primární signály (ty, které byly spojeny z první interakce mezi stimulem a reakcí) a zavést do praxe různé behaviorální činy, tedy jiné reakce.

Bibliografické odkazy:

  • Clarck, D. (2005). Od filozofa k psychologovi: časná kariéra Edwina Ray Guthrie, J.R Psychologie historie, 8 (3): 235-254.
  • Edwin Ray Guthrie (2018). Encyklopedie nového světa. Získané 21. září 2018. K dispozici na //www.newworldencyclopedia.org/entry/Edwin_Ray_Guthrie
  • Edwin Ray Guthrie (2018). Encyklopedie Britannica. Získané 21. září 2018. K dispozici na //www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie

Edwin Ray Guthrie y el aprendizaje por contigüidad en 5 minutos (Červen 2021).


Související Články