Nucení dětí k polibku a objetí: špatný nápad
Je velmi běžné, že jeden z kroků, jak osvětlit nejmenší z domu (to je, aby se internalizovaly kultura, ve které žijí a zabývají se lidmi ve svém prostředí), procházejí rituálem: ten, který dá politování přátelům a příbuzným rodičů .
Takže v příležitostných setkáních na ulici nebo během vánočních svátků se to často stává Mnoho rodičů a matek nutí své malé děti, aby pozdravily, líbaly nebo objaly lidi že tyto osoby jsou neznámé nebo zastrašující. Nicméně z psychologické (a dokonce i etické) perspektivy to není správné.
Respektování životně důležitého prostoru těch nejmenších
Ačkoli si neuvědomujeme, všichni lidé mají okolo nás prostor, který nás doprovází a který působí jako mezilehlý bod mezi tělem a všemi ostatními. To znamená, že tyto malé neviditelné bubliny, které nás obklopují, jsou téměř námi , v tom smyslu, že nám nabízejí prostor bezpečnosti, který nám patří a který hraje roli v našem blahu. Tento jev je dobře zdokumentován a je studována disciplínou nazvanou proxemika .
Dětství může být jednou ze stádií života, ve kterém jsou psychologické funkce napůl hotové, ale pravda je, že od raného věku rozumíme tomu, co tento životně důležitý prostor znamená a jedná podle toho. Nechtěla se přiblížit, než by měla lidem, kteří v tuto chvíli nedělají důvěru, není psychologická deformace že to musí být opraveno, je kulturní výraz tak platný jako ten, který dělal dospělé, že nezahrnuje cizince.
Takže ... proč je donutit k polibkům nebo objetí?
To, že někteří otcové a matky nucují své syny a dcery, aby pozdravily objímání nebo líbání, není samo o sobě součástí nepostradatelného učení vytvářet mladé lidi s autonomií: je součástí rituálu vypadat dobře, ve kterém je pohodlí a důstojnost dítěte druhotná , Rituál, který vytváří nepohodlí a úzkost.
Nikdo se nenaučí socializovat tím, že bude nucen dělat takové věci. Ve skutečnosti je možné, že tento druh zkušeností dává více důvodů, jak se dostat pryč od lidí, kteří nejsou součástí přímého rodinného kruhu. Chcete-li se socializovat, učíte se pozorováním jak jiní jednat a napodobovat je kdy a jak chtějí, být sám sebou pod kontrolou situace. Toto se nazývá zástupné učení a v tomto případě to znamená, že v průběhu času nakonec uvidíte, že všichni ostatní pozdraví cizince a že to nepředstavuje riziko, pokud jsou přítomni rodiče. Akce přijde později.
Nejlepší je nechat jim svobodu
Je zřejmé, že rodiče a opatrovníci si v dětství musí vyhradit možnost mít poslední slovo v tom, co děti dělají, ale to neznamená, že musí být nuceni vykonávat nejdůležitější a nedůležité činy. Pravidla musí být řádně odůvodněná tak, aby jeli v zájmu blahobytu chlapce nebo dívky.
Je třeba vzít v úvahu preference malých dětí, a pokud nevyvolávají problémy, nechte je svobodně rozhodovat. Přimět je, aby vstoupili do světa rigidních sociálních norem dospělých prostřednictvím síly to není dobré řešení, a to znamená, že dávám zprávu, že jedinou platnou možností chování jsou ty, které diktují otcové a matky.
Koneckonců, děti jsou mnohem víc než nedokončené dospělé: jsou to lidské bytosti s právy a jejichž důstojnost si zaslouží vzít v úvahu. Nedělat to během prvních fází něčího života předpokládá vytvoření špatného precedensu.
