yes, therapy helps!
Guilfordova teorie inteligence

Guilfordova teorie inteligence

Březen 28, 2024

Inteligence je komplexní konstrukce že v celé historii byly konceptualizovány různými autory různými způsoby.

Z klasického pohledu je inteligence považována za jedinečnou a jednotnou schopnost ostatním, kteří se domnívají, že jde o soubor nezávislých schopností mezi sebou a procházejících jinými, které stanovily existenci hierarchicky uspořádaných dovednostních sad, hodně teorií a modelů, které se snaží vysvětlit, jaká inteligence je, jak je strukturována a jak to působí.

Jednou z těchto teorií je Guilfordova teorie inteligence .

  • Související článek: "Teorie lidské inteligence"

Inteligence jako konstrukt

Jak již bylo zmíněno, existuje široká škála pohledů na to, co pojem inteligence znamená, a provedená vyšetřování se značně lišily zaměřením své studie a analýzy.


Obecně však můžeme usoudit, že to je kapacita nebo soubor mentálních schopností, které umožňují naši adaptaci , které nám umožňují řídit naše kognitivní zdroje co nejúčinněji při řešení různých situací.

Díky inteligenci jsme schopni správně zachytit a analyzovat informace z prostředí nebo ze sebe, vytvářet strategie a způsoby řízení zdrojů a řešení problémů, naplánování našeho chování a úspěšné provedení.

  • Možná vás zajímá: "Teorie inteligence Francise Galtona"

Guilfordova teorie inteligence

Joy Paul Guilford byl americký psycholog jehož příspěvky ke studiu inteligence se shodují v teorii inteligence, která spolu s Raymontem Cattellem a Thurstoneem je jedním z modelů nejdůležitějších příspěvků k pojetí inteligence jako souboru dovedností.


Guilfordův model je založen na úvaze o inteligenci jako na proces, kterým lidská bytost transformuje informace o životním prostředí do duševního obsahu, takže má operační vizi. Autor stanoví tři samostatné a nezávislé dimenze založené na vnímání, transformaci informací a vydávání odpovědí.

Konkrétně o tom mluví vstupních prvků nebo obsahu, operací a výstupů nebo prvků produktu s. Jeho model je proto trojrozměrný a je obvykle reprezentován jako kostka, ve které jsou vzájemné vztahy mezi třemi velkými rozměry vzájemně propojeny a tvoří až 120 různých faktorů.

Jedná se o taxonomický model, který považuje různé kapacity za nehierarchické, které jsou odlišné dovednosti nezávislé. Inteligence je proto souborem dovedností oddělených od sebe navzájem, které umožňují naši adaptaci na životní prostředí.


  • Možná vás zajímá: "Gardnerova teorie více inteligencí"

Tři rozměry Guilforda

Pro Guilfordovu teorii inteligence jsou tři hlavní rozměry každé z dovedností, které tvoří inteligenci, tři: obsah nebo vnímání, operace, které se s nimi provádějí, a konečně produkty nebo výsledky rozvoje prvního ,

1. Obsah

Obsahem se rozumí veškerý soubor informací a shromážděných údajů, ať už z vnějšího prostředí nebo od samotného subjektu. Jedná se hlavně o data bez práce na nich , Stručně řečeno, mluvíme o základním prvku, z něhož agentura pracuje na vývoji obsahu z operací.

V rámci obsahu můžeme najít různé typy informací.

  • Figurální: jedná se o vizuální informace, které zachycujeme, tedy o obrázky
  • Symbolické: jsou to také vizuální informace, ale v tomto případě jsou prvky používané jako znaky jazyka, které představují koncept nebo myšlenku a které pro sebe samy nemají žádný význam.
  • Sémantika: duševní obsah spojený se smyslem symbolů.
  • Behaviorální nebo behaviorální: všechna data pocházející z spojení s prostředím nebo s jinými jednotlivci. Zahrnuje gesty, touhy, záměry nebo postoje.

2. Procesy nebo operace

Operace se týkají souboru procedur, které agentura provádí pro transformaci vstupních informací na jiné výstupní informace. Jinými slovy je to zpracování informací o obsahu takovým způsobem, že některé produkty jsou generovány ve formě duševní nebo fyzické odpovědi.

V rámci těchto operací nalezneme následující procesy:

  • Poznání : uvědomění si nebo pochopení informací. Je založen na schopnosti získávat význam shromážděných informací.
  • Paměť : je založen na uchovávání informací, aby mohly být v určitém čase provozovány.
  • Konvergovaná produkce : vytvoření možných alternativ založených na dříve získaných informacích. Zahrnuje aglutinaci předcházejících informací k výběru vhodné odpovědi.
  • Rozmanitá produkce : jedná se o akt vytváření alternativ odlišných od obvyklých a obsažených v paměti. Je založen na generování nové odpovědi z údajů získaných bez.
  • Hodnocení : realizace srovnání mezi různými obsahem, které umožňuje vytváření vztahů.

3. Výrobky

Výrobky lze chápat jako výsledkem provedených transformací přes operace k obsahu. Tudíž se odkazuje na výraz nebo odpověď, kterou generují, ať je to behaviorální nebo duševní.

V rámci produktů, Guilfordova inteligence považuje existenci několika typů .

  • Jednotky : jednoduché a základní odpovědi. Slovo, nápad nebo základní akce.
  • Třídy : konceptualizace nebo organizace podobných jednotek v jistém smyslu.
  • Vztahy : je to myšlenka spojení mezi různými zpracovanými informacemi. Blesk je například spojen s hromem.
  • Systémy : organizace různých informací, které vzájemně spolupracují.
  • Transformace : jakékoli změny provedené s ohledem na shromážděné informace.
  • Důsledky : vytvoření propojení mezi informacemi navrženými určitým prvkem bez toho, aby se toto spojení objevilo konkrétně jako informace. Vztahy kauzality nebo covariation mezi prvky jsou stanoveny.

Rozmanité myšlení a kreativita

Bez ohledu na to, zda je Guilfordova teorie inteligence víceméně platná, jedním z hlavních a nejdůležitějších příspěvků k pojetí inteligence je začlenění odlišného myšlení jako zvláštního prvku, který je součástí inteligence. Dříve, nebylo se domnívat, že vytváření alternativ bylo důkazem inteligence , na základě jeho studie při hledání jediné správné alternativy.

Z Guilford, nicméně, studium kreativity začalo fungovat jako součást intelektuální kapacity. Generování nových alternativ reakce, které jsou mezi nimi stejně účinné nebo dokonce efektivnější než předem stanovené, umožňuje modifikace a flexibilní akce ve známých situacích a může vyvolat nové výsledky. Ve skutečnosti je dnes přítomnost tvořivosti základním požadavkem mluvit o subjektech s intelektuálním nadáním.

Bibliografické odkazy:

  • Hernangómez, L. a Fernández, C. (2012). Psychologie osobnosti a diferenciace. Příručka k přípravě CEDE PIR, 07. CEDE: Madrid.
  • Guilford. J.P. (1977). Povaha lidské inteligence. Buenos Aires, Paidós.

Teoria de la creatividad de guilford (Březen 2024).


Související Články