Historie rodinné terapie: její vývojové stavy a autoři
Rodinná terapie je přístup a terapeutická praxe, jejíž přístup považuje rodinu za významnou společenskou jednotku. To má za následek, že léčba a intervence nejsou zaměřeny na jednotlivce, ale na rodinný systém jako celek.
Tato disciplína má různé aplikace a školy, které výrazně ovlivnily práci psychologie. Jeho historie se datuje do desetiletí 50. let v neustálém dialogu mezi nejdůležitějšími trendy v psychologii a antropologii ve Spojených státech av Evropě. Dále uvidíme stručná historie rodinné terapie, stejně jako její hlavní autoři a školy .
- Související článek: "Rodinná terapie: typy a formy aplikace"
Historie rodinné terapie
Desetiletí 50. let ve Spojených státech bylo poznamenáno důležitými změnami odvozenými od druhé světové války. Sociální problémy se mimo jiné začínají uvažovat z reflexního pole, které bylo zastíněno politickými konflikty. Objevuje se holistické a systematické chápání jednotlivých a lidských skupin která rychle ovlivňuje cíle a aplikace psychologie.
Ačkoli psychologie se vyvíjela z pohledu silně zaměřených na jedince (nejvíce dominantní byli klasický behaviorismus a psychoanalýza); růst dalších oborů, jako je sociologie, antropologie a komunikace důležitou výměnu mezi jednotlivými přístupy a společenskými studiemi .
Právě tyto dva proudy byly na vrcholu, jeden byl zaměřen na jedince (převážně psychoanalytické) a druhý na společenský přístup, spolu s některými návrhy smíšeného přístupu, ty, které představovaly první základy známé terapie mezi lety 1950 a 1960.
Po jeho expanzi byli tisíce lidí vyškoleni v systémové terapii, která odrážela jejich rostoucí profesionalizaci a zároveň ji rozšiřovala. Ta je v neustálém napětí mezi nalezením metodologického purismu systemického přístupu nebo reformou základních psychoanalytických konceptů, aniž by je nutně opustila.
- Možná vás zajímá: "Historie psychologie: autory a hlavní teorie"
Průkopníci psychoanalytického přístupu
V tomto období psychoanalytická přístupová terapie neposkytuje viditelné výsledky při léčbě psychózy , s tím, co se specialisté museli obracet, aby viděli další prvky mimo jednotlivce, a první z nich byla právě rodina.
V tomto přístupu byl jedním z průkopníků Milton Erickson, který kladl zvláštní důraz na studium komunikace mimo psychiku. Ve stejném smyslu, Theodore Lidz, Lyman Wynne a Murray Bowen jsou zástupci , Dalším byl Nathan Ackerman, který začal pracovat s rodinami jako "doplněk pro dětskou terapii" ze stejného psychoanalytického přístupu. Posledně jmenovaný založil první rodinnou péči, první rodinný institut a hlavní časopis rodinné terapie: Rodinný proces.
Carl Whitaker a Philadelphia Group jsou také dobře známé Režisér Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo a Gerald Zuk. Při vývoji tohoto přístupu bylo také důležité, aby Harold Searles, který pracuje s lidmi diagnostikovanými schizofrenií a bez soustředění se pouze na rodinu, popsal význam těchto druhů při vývoji individuálních psychiatrických projevů.
Od dětství až po rodinu
Na druhou stranu, někteří odborníci oni studovali patologie dětství , studijní obor, který umožnil účast na zkušenostech a napětí v rodině jako forma pomocné léčby.
Jeden z nich, John Bell, byl svědkem práce anglického Johna Styherlanda v této oblasti a brzy je reprodukoval ve Spojených státech, aby konečně publikoval jednu z průkopnických knih v Severní Americe: Rodinná terapie, Christian Midelfort vydal další z prvních knih o rodinné terapii Rodinná terapie, ve stejném desetiletí.
Průkopníci v antropologickém zaměření
Druhé klíčové zaměření na vývoj systémové terapie bylo antropologické a ve skutečnosti vyvolané zájmy podobnými psychoanalytickým zájmům. Zájem o pochopení, jak jsou různé prvky jazyka a komunikace vytvářeny a deformovány, skončili studiem skupinových vztahů označených psychózou .
Odtud byly vytvořeny různé školy, které představují nejdůležitější základy rodinné terapie, aniž by opustili mnoho psychoanalytických postulátů. Uvidíme pod tím, čím jsou.
Skupina Palo Alto
V neustálém dialogu se specialisty na univerzitě v Berkeley byla tato škola vytvořena z díla Gregoryho Batesona, anglického biologa a antropologa, který se zajímal především o komunikaci. On je autor nejvíce citovaný v rodinné terapii pro přenos teorie obecných systémů také biologa Karl Ludwig von Bertalanffy, k antropologii a pozdnější psychoterapii.
Ta druhá skupina vytvořila důležitou pracovní skupinu na psychiatrické veteránské nemocnici v Menlo Parku v Kalifornii, kde byli začleňováni různí psychologové, psychiatři a psychoanalytici, kteří již pracují s skupinovými přístupy. Spolu s Paulem Watzlawichem a dalšími specialisty vyvinul různé teorie o komunikaci a kybernetice.
Palo Alto je uznáván jako jedna z nejreprezentativnějších skupin historie rodinné terapie. Jsou to průkopníci William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland a později Virginie Satirová, která je uznána za jednoho z hlavních zakladatelů této disciplíny.
Mimo jiné Satir představil další povolání v oblasti rodinné terapie: sociální práce. Odtud vyvinul terapeutický model a řídil mnoho seminářů a programů odborné přípravy. On také publikoval jednu z prvních knih na toto téma.
Strategická škola a Milánská škola
Následně založil Jay Haley Strategickou školu a je umístěn jako jeden z těch, kteří mají zájem rozlišovat principy systemického přístupu od ostatních proudů psychologie a antropologie.
Haley ví v desetiletí 60. let Salvadora Mnichova, který rozvíjel strukturální školu ve Spojených státech. To vede k strategicko-strukturálnímu přístupu skupinové terapie , který končí sjednocením návrhů Palo Alto s ekologickými pokynmi na severoamerickém východním pobřeží.
Milánská škola je také reprezentativní v této oblasti, i když má stejně psychoanalytický základ. Založil ji Mara Selvini Palazzoli, která společně s dalšími psychoanalytiky postupně změnila zaměření studia jednotlivce práce s rodinami, jejich komunikační modely a teorie obecných systémů .
Přístupy ke sjednocujícímu projektu
Po úspěchu rodinné terapie, známé také jako systémová terapie (nejen v USA, ale i v Evropě), sjednocující projekt psychoanalytických, antropologických a smíšených přístupů byl založen zejména na analýze čtyř dimenzí, které tvoří jakoukoli systém: geneze, funkci, procesu a struktury .
Přístup druhé kybernetiky je spojen se sjednocujícím projektem, který problematizuje roli člověka, který pozoruje systém v jeho modifikaci; otázka, která zůstala nepřítomná v antecedentech terapie a která je silně ovlivněna současnými teoriemi kvantové fyziky.
V osmdesátých letech se spojí paradigma konstruktivismu , jehož vliv se ukázal být větší než jakýkoli jiný. Zachycuje jak druhou kybernetiku, tak i obecnou teorii systémů, že začlenění konstruktivismu navrhuje, aby rodinná terapie byla ve skutečnosti aktivní stavbou teraputa společně s rodinou a právě to druhé umožňuje profesionálovi "zasahovat do modifikace".
Tak, rodinná terapie je chápána jako terapeutický systém sám o sobě a je to systém, který představuje základní jednotku léčby , Od tohoto a směrem k desetiletí 90. let jsou zahrnuty nové terapeutické přístupy, jako jsou narativní techniky a psychoedukační přístupy, zatímco tato disciplína se rozšiřuje po celém světě.
Bibliografické odkazy:
- Bertrando, P. (2009). Viz rodina: teoretické vize, klinická práce. Psychoperspektivy, VIII (1): 46-69.
- Pereira Tercero, R. (1994). Historický přehled rodinné terapie. Psychopathology Journal (Madrid), 14 (1): 5-17.
