Jak naučit mému synovi promluvit: 6 tipů

Vytvořte správné situace, ve kterých se dítě může naučit mluvit Je to jeden ze základních obav a cílů mnoha otců a matek, zvláště pokud jsou nové. Je to normální, protože jazyk je jednou ze základních psychologických kompetencí; díky němu děti mohou vytvářet abstraktní pojmy logicky vzájemně propojené, aby začaly mít relativně realistické chápání přírody, společnosti a sebe. Bez jazyka se nerozvíjí inteligence.

Přestože jsme jako rodiče, matky a opatrovníci nemůžeme zaručit, že se dítě ve 100% případů dokonale naučí mluvit, obvykle je možné vytvářet ty správné podmínky pro internalizaci potřebných dovedností, jak to dělat a procvičovat. Pro vědět, jak naučit syna nebo dcery, aby mluvily Musíte se přizpůsobit vašemu způsobu myšlení, ale také jasně, že máme omezenou moc ovlivnit to.

• Související článek: "4 fáze vývoje jazyka"

Jak učit mého syna, aby mluvil?

Níže ukážeme několik klíčových myšlenek, abychom učinili vše, co je možné, abychom vytvořili efektivní jazykové vzdělávání u našich dětí. Musíme však mít na paměti, že Každý případ je jedinečný a podmínky, v nichž každé dítě roste, jsou také jedinečné. .

Na druhou stranu, ať se stane cokoli, nemůžete děti dělat, když vnímáme, že nevycházejí požadovaným tempem. V extrémních případech je dokonce možné, že toto zpoždění je způsobeno neurologickými změnami, takže učení může sloužit pouze k vyloučení většího zpoždění. V každém případě jsou to výjimečné případy.

1. Udělat je protagonistům

Zapomeňte na formát hlavních tříd, ve kterých učedník mlčí a poslouchá a učitel mluví předáním informací, které musí druhý internalizovat a zapamatovat si. Jazyk je něco, co se rozvíjí v kontextech skutečné interakce a z tohoto důvodu je nutno děti naučit mluvit, musíme tuto dynamiku generovat, i když je to tím, že se uchýlíme k fiktivním postavám, které o nich mluví a vyprávějí příběhy.

V praxi to znamená, že bychom se neměli omezovat pouze na vystavování našich dětí jazykům. Musíte je zapojit do toho, jak poslouchat, tak říkat věci , Tím, že nám pomáhá mluvit, i když je to přerušeno, budeme je cítit motivovanější pokaždé, když budeme používat jazyk k pochopení světa a zajímavých příběhů, které to přináší.

• Možná vás zajímá: "6 stádií dětství (tělesný a duševní vývoj)"

2. Neopisujte, vyprávějte

Zachytit zájem dětí o aspekt reality, který budou znát prostřednictvím jazyka, je mnohem lépe to dělat prostřednictvím příběhů a vyprávění než prostřednictvím popisů. Tyto příběhy vyžadují větší pozornost , protože mají počátek, uzel a výsledek a slibují vyřešení situace, zatímco popisy se týkají statických skutečností, které, ačkoli mohou být i instruktážní, mají menší sílu, pokud jde o nárokování zájmu děti

3. Používejte slova, která používáte ve dne

Století formálního vzdělání přiměly některé rodiče přijmout příliš formální mentalitu, pokud jde o učení svých dětí, aby mluvily, jako by to byla tradiční škola implantovaná doma. Ale v raných stádiích dětství musí učení mít formu hry. Jeden, který zahrnuje určité výzvy, ale koneckonců hra, založené na situacích skutečné interakce s reálnými lidmi (bez ohledu na to, zda obsahují znaky, které nejsou).

Proto musíme používat pojmy a odkazy, které dítě používá ve svém dne. Například, pokud máte rádi zvířata, činíte zvířata protagonisty vyprávění, které používáme k tomu, abychom je cítili osloveni příběhem, v němž se mohou účastnit, a to tak, že kladou otázky a zpochybňují protagonisty.

4. Neřiďte abstraktní cíle

Na otázku: "Jak naučit mému synovi, aby mluvil?" Někteří rodiče příliš hluboce hříchají dospělým, a nikoli malým. V takových počátečních fázích vývoje dětství musíme jako referenci přijmout určité milníky v osvojování jazyka, který je běžný, ale není dobré být s ním příliš rigidní. V prvních měsících a letech života je pro děti těžké pochopit, co se děje v souvislosti s procesem učení a očekává, že to generuje ve svých příbuzných .

Takže je musíte stimulovat konkrétními situacemi, ale neměli bychom s nimi mluvit, aniž bychom v abstraktních termínech poukazovali na cíle, které přesahují tady a teď , Například je žádat, aby se zvýšila jejich slovní zásoba při pohledu na slova používaná dospělými, aniž by se od nich žádala, aby se naučili používat konjugace sloves. Pokud tak učiníte, vytvoří to frustrující situace.

5. Otázka

Pokud se občas ptáte na závěry, které vyplynuly z vysvětlených, vytvoříte mechanismus pro děti, které dávají pět smyslů do situace interakce prostřednictvím jazyka. To jim usnadňuje učení se více za méně času. Také tímto způsobem pomáhá nejen poslouchat, ale i mluvit .

6. Blahopřeji pokrok

Dalším způsobem, jak učinit naše syny a dcery naučit se mluvit, je ukázat známky radosti tváří v tvář pokrokům. Ve velmi raných stádiích dětství to již funguje prostým faktem, že vytváří zvuky spojené s pozitivními emocemi, a když už začal rozvíjet sofistikované pojetí světa a sebe sama, posiluje sebevědomí a upřednostňuje zapojení do učení