LEGO a psychologické výhody budování s kusy
Součásti LEGO a jejich konstrukce jsou skvělým nástrojem pro externalizaci vlastního systému víry a emocí , protože člověk přichází do styku s nejnaliguhodnějšími poznatky o jeho osobě a jeho přítomnosti.
Konstrukce kusů LEGO a emoční inteligence
Tento proces volné konstrukce má pozitivní efekt při vývoji emoční inteligence a je také nástrojem používaným v psychoterapii a obchodním koučování.
V následujícím rozhovoru představí Mª Teresa Mata, spolupracující psycholog psychologického a psychologického asistenčního institutu Mensalus, tento nástroj jako jeden z nových spojenců výcviku emoční inteligence.
Jak se Lego dostal do světa psychologie a koučování?
V současné době se dynamika založená na reprezentaci nápadů prostřednictvím volné konstrukce prostřednictvím Lego kusů nebo podobně stala fantastickým nástrojem práce ve světě podnikového koučování. Nedávné studie ukázaly svou účinnost při kontrole vysoké úrovně informací, které generují, informací bohatých na obsah a velmi užitečné struktury pro řešení všech typů konfliktů. Konkrétně, Metoda LEGO® Serious® Play® je metoda, která v tomto smyslu prošla celým světem .
Na druhou stranu, od výcviku / koučování emoční inteligence jsme v této metodě objevili nový pracovní nástroj, který stejně jako ostatní techniky externalizace podporuje fantazii a uvolňuje kreativitu, čímž se stává dokonalým Spojenci podporují sebeuvědomění, sebevyjádření, projekci problémů a objektivní schopnosti, stejně jako určité sociální dovednosti, jako je empatie.
Co se stane, když začneme budovat?
S konstrukcemi je spojení vytvořeno na jiné úrovni , Uvolnění představivosti a tvořivosti je úzce spojeno s použitím rukou. Když se naše ruce dostanou do hry, spustili jsme celou řadu duševních procesů, které umožňují přístup k hlubším znalostem. Tímto způsobem se nám podaří prosadit komunikaci na jiné úrovni (jak komunikaci se sebou, tak s ostatními).
Když se tato technika přenese do systému (pracovní tým, rodina, skupina workshopů), objeví se spousta informací: každý jedinec nabízí malý vzorek jejich vnímání světa. Tím se rychle a vizuálně ukládá různá hlediska na stůl a podporuje dialog a empatickou kapacitu, jak jsme se zmínili.
Musí to být neuvěřitelné zpětné vazby generované v relaci, když se objeví tolik informací, ne?
Správně Jedná se o jednu z velkých výhod používání technik, které aktivují zprávy prostřednictvím tvořivosti a sdružování: zprávy, které se objevují, jsou čerstvé, plné vtipu a moudrosti, detaily, které z jiných modelů zpracování těžko přijdou na světlo.
Mnohokrát se informace, které každodenně neobsazují, mohou stát hnacím motorem neznámých možností a neúmyslných řešení. Jedná se o práci, která od výcviku emoční inteligence zvláště prosazujeme:
"Jaké znalosti mám a jaké znalosti nevyužívám" / "Jaké poznání se ve mně probudí, když vidím a slyším znalost druhých".
Co jiného můžete vysvětlit o této metodice a práci, která se děje z koučování a psychoterapie?
Prostřednictvím vytváření stavebních prvků, bez toho, aby si to uvědomili, zmizely nevědomé bariéry, které se objevují v sociální interakci, a umožnily tak inteligentní rozhovory, které pomáhají lidem spojit se s jejich znalostmi a znalostmi ostatních.
V seminářích jsme to uvedli do praxe, například formulováním "mobilizující se" otázky , Jakmile nastane otázka, účastníci nechali svůj resolutivní tok kapacit. Dalším krokem je převedení těchto informací do hmotné formy z konstrukce s díly. Výsledky jsou neuvěřitelné. Metodologie zachraňuje informace, které jsou obvykle "mimo použití". Fakt vystavování, uspořádání a validace uvedených informací v rámci výcviku dovedností vytváří vysokou úroveň vhledu a vnímání (povědomí o).
Stručně řečeno, jaký je vztah mezi tréninkem emoční inteligence a konstrukce s díly LEGO?
Z emoční inteligence se snažíme syntetizovat komplex, vyjádřit abstrakt, cítit neviditelnou, konkretizovat nestálost.Hledáme způsob, jak zjednodušit procesy a získat "mocné" informace, abychom usnadnili jejich využívání a zvýšili efektivitu našich činností.
Výcvik emoční inteligence prostřednictvím volné konstrukce inspirovaný reakcí na mobilizující otázku, jak jsme vysvětlili, urychluje sběr užitečných informací. Toho je dosaženo podporou procesů, které se spojují s implicitní znalostí osoby, znalostí, která se usadila po celou dobu své životní cesty.
S kusy LEGO a čísly, které doplňují kreativní scénáře, každý uživatel konstruuje, projektuje a sleduje , stane se divákem svého vlastního stvoření, privilegovanou pozicí, protože umožňuje oddělit od možného konfliktu a využívat informace inteligentnějším způsobem. Stejně tak v dílnách je každý z nich divákem výtvorů ostatních, což přináší spoustu nápadů a možností.
A nápady jednoho druhého, dokonce žijí různé konflikty, pracují pro každého?
To je nejzajímavější bod práce outsourcingu v emoční inteligenci , Je velmi odhalení, kdy účastníci na konci zasedání volné výstavby přijmou způsoby, jak řešit ovoce poznatků získaných z jiných zkušeností druhých, a to nejen jejich vlastních. Aby to bylo možné, klíč je ve formulování mobilizační otázky.
Naše velká výzva je vždy založena na vzbudování společné otázky pro všechny, i když jsou zkušenosti a životní situace odlišné; Tím docílíme vysokou úroveň skupinového spojení a emocionálně inteligentní zpětné vazby.
