Sociálně afektivní blahobyt: co to je a jak to ovlivňuje
Jedna z nejhorších úskalí, kterou můžeme spočítat při rozhodování o tom, jak chceme žít, je předpokládat, že pouze ovlivňujeme naše vlastní pohodu. Právě proto je koncept sociálně-emocionálního blahobytu tak důležitý .
V tomto článku uvidíme, z čeho spočívá sociálně-afektivní blaho, a proč je to ústřední koncept psychologie i společenských věd.
- Související článek: "Psychologická pohoda: 15 zvyklostí k dosažení tohoto cíle"
Co je společensko-afektivní blaho?
Sociálně-afektivní blaho je soubor biologické, kontextuální a relační faktory, které nám umožňují cítit se dobře , v globálním a holistickém smyslu. Stručně řečeno, cítit se dobře o sobě ao hmotném a společenském kontextu, v němž člověk žije.
Je důležité vzít v úvahu například to kteří mají všechny základní potřeby (tj. ty, které mají co do činění s udržováním dobrého zdravotního stavu v reálném čase nebo velmi krátkodobě), mohou být z několika důvodů velmi špatné: pracovní prostředí, ve kterém převažují tresty, špatný společenský život atd.
Proto, stejně jako duševní poruchy nejsou prostě zkušenosti "zevnitř ven", ale životní prostředí také ovlivňuje to, jak žijete, to samé se děje s naší spokojeností.
Koncept sociálně-emocionálního blahobytu znamená, že štěstí a zdraví přecházejí z jevů, které je třeba individuálně řešit mnohem složitějšími jevy, pro něž se také počítá s veřejným a kolektivním řízením životního prostředí. Proto je i veřejná správa povinna tuto záležitost obávat.
- Článek psychologa Bertranda Regadera: "Metacognition: co to je, pojetí a teorie"
Kontextové prvky, které to ovlivňují
Abychom lépe porozuměli tomu, co je sociálně-emocionální blahobyt, je dobré si je prohlédnout některé příklady aspektů našeho prostředí, které to ovlivňují , Uvidíme je
1. Přítomnost nebo neexistence zneužití
To je velmi důležitý prvek a více to zvažuje Zneužívání není vždy fyzické nebo zahrnuje zranění , ale může se stát psychologickým a velmi jemným.
- Související článek: "9 typů zneužití a jejich charakteristik"
2. Počet sociálních a environmentálních podnětů
Není to totéž, že žijete na místě s velkým množstvím novinek a podnětů, než to udělat v solitérní chatě uprostřed pouště. Z dlouhodobého hlediska, monotónnost a nedostatek novinek opouští značku duševního zdraví .
3. Přítomnost nebo absence diskriminace
Diskriminace je nadále velmi častým sociálním problémem a trpí ji několik zranitelných skupin. Proto má dopad na sociálně-emocionální blaho lidí, kteří trpí touto diskriminací a v menší míře i na ostatní občany, kteří mají důkaz o křehkosti sociální struktury, ve které žijí .
- Možná vás zajímá: "16 typů diskriminace (a jejich příčin)"
4. Přítomnost kultury solidarity
Solidarita umožňuje znevýhodněným osobám získat pomoc od těch, kteří jsou v lepší situaci. V důsledku toho, to je logika, která běží opačným směrem k individualismu a součást kolektivistické koncepce společnosti, v níž má sociálně-emoční blahobyt velký význam.
Sociálně afektivní blaho v životních etapách
Potřeby, které musí reagovat sociálně-emoční blahobyt, se vyvíjejí, když procházíme etapy života. Podívejme se na několik příkladů.
Dětství
Během dětství je zvláště důležitý fyzický kontakt s otcem nebo matkou existenci bohaté komunikace jak v obsahu, tak iv emocionálním náboji, který je vyjádřen prostřednictvím gest a jazyka.
Kromě toho je důležité mít bohaté prostředí, které podporuje učení a rozvoj zvědavosti.
Dospívání
V dospívání je obzvláště důležité mít zdravé vztahy s členy skupin (přátelé a spolužáci). Sebeznačnost a sebeúcta se z velké části vyvíjejí v závislosti na tom, jak se s námi zacházejí ostatní lidé.
Po adolescenci
Od přibližně 15 do 20 let je potřeba rozvíjet nezávislý život a vnímat vlastní soběstačnost , Vědět, jak dělat všechno, co dospělí, jim umožňuje cítit součást společnosti.
Dospělost
Od věku 20 až 45 let se stávají důležitější sociální problémy a intelektuální obavy. Přístup k kultuře Aby se učili naučili se samým způsobem, získávají sílu, protože se snaží kultivovat své vlastní znalosti.Současně není důležitost významu názorů ostatních na sebe sama, vzhledem k tomu, že sebekoncept je mnohem lépe konsolidovaný než dříve.
Zralý věk
V této fázi existuje tendence hodnotit stabilitu více ve vztahu k tomu, co bylo v průběhu let dosaženo. Podobně, riziko izolace kvůli častému poklesu počtu přátel Rovněž znepokojuje a může ohrozit sociální a emocionální blaho.
