9 rozdílů mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem
Metody vědeckého výzkumu jsou rozděleny do dvou hlavních kategorií: kvantitativní a kvalitativní. Zatímco se první zaměření na matematickou analýzu pozorovatelných jevů, kvalitativní výzkum je založen na jazyce a má za cíl hluboké pochopení jeho předmětů studia.
V tomto článku budeme analyzovat 9 hlavních rozdílů mezi kvantitativním a kvalitativním výzkumem .
- Související článek: "15 typů výzkumu (a vlastností)"
Rozdíly mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem
Rozdíly mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem se vyskytují v mnoha různých aspektech, od cílů a aplikací studia až po jejich psychometrické vlastnosti. Každý z nich má, výhody a nevýhody, které je za určitých okolností vhodnější .
Ačkoli mnoho lidí podceňuje užitečnost kvalitativních metod, jak uvidíme, umožňují analýzu jevů odlišných od těch, které jsou předmětem zájmu kvantitativních metod, kromě toho, že umožňují přistupovat ke stejným faktům z hlubší perspektivy.
1. Předmět studia
Předmětem studia kvantitativního výzkumu jsou statické údaje, z nichž jsou vyvozovány pravděpodobnostní závěry. Kvalitativní metody se zaměřují především na procesy , tj. v dynamických aspektech, a zaměřit se na subjektivní zkušenost s jevy z pohledu předmětů analýzy.
2. Cíle a aplikace
Kvalitativní výzkum má jako hlavní cíl počáteční zkoumání, popis a porozumění jevu. V tomto smyslu lze říci, že kvalitativní metody se zaměřují na generování hypotéz o konkrétních událostech; Někdy lze vyvodit závěry z těchto studií prostřednictvím indukce.
Na druhé straně se kvantitativní metody obvykle používají v pokročilejším bodě ve vědeckém procesu: testování hypotézy, tedy ve svém potvrzení nebo vyvrácení , Mají proto hlavně dedukční charakter a v mnoha případech jsou spojeny s analýzou teorie a doporučením postupů v oblasti konkrétních problémů.
3. Analýza pohledu
Vzhledem k tomu, že kvalitativní výzkum se zaměřuje na zkoumání jevů z pohledu konkrétních jedinců, má nevyhnutelně subjektivní povahu, ačkoli to nutně neznamená nedostatek metodologické rigority. Kvantitativní metody se naopak pokoušejí analyzovat objekty, které lze měřit objektivně.
Nicméně a na rozdíl od toho, co je často obhajováno, Kvantitativní metody nejsou zcela objektivní : závisí zejména na činnosti výzkumných pracovníků, kteří si vybírají proměnné, které budou studovány, provedou analýzy a interpretují výsledky těchto výsledků. Proto jsou jasně náchylné k lidské chybě.
4. Typ dat
Údaje kvantitativních vyšetření jsou číselného typu; z tohoto důvodu předpokládá určitou pevnost a schopnost replikace, která umožní vyvodit závěry mimo samotná data. V kvalitativním výzkumu jsou hloubka a bohatost informací o konkrétní události prioritou a závěry jsou omezeny na to.
5. Metodika
Zaměřením na číselné aspekty umožňují kvantitativní metody specifické a řízené měření mnoha konkrétních aspektů reality. To také umožňuje provádět statistické analýzy pomocí dat , což napomůže porovnání různých souborů informací a zobecnění výsledků.
Naproti tomu kvalitativní výzkum využívá především údaje založené na jazyku, zejména v narativních záznamech. Metody analýzy mají mnohem více naturalistický charakter a větší důraz je kladen na kontext a vztahy mezi prvky, které tvoří fenomén studia, a nikoliv jen na ně.
6. Použité techniky
Výzkumní pracovníci, kteří používají kvalitativní metodiku, používají metody jako např Hloubkové rozhovory, pozorování účastníků nebo diskuse a skupinové konverzace. Tyto techniky mají nižší úroveň struktury než kvantitativní přístup, který zahrnuje metody jako dotazníky a systematické záznamy o pozorováních.
- Související článek: "Různé typy rozhovorů a jejich charakteristiky"
7. Úroveň analýzy
Zatímco kvantitativní výzkum analyzuje specifické aspekty studijních objektů, kvalitativní výzkum má holistický charakter; to znamená, že se snaží pochopit strukturu faktů a dynamiku mezi prvky, které je tvoří spíše globálním spíše než konkrétním způsobem.
8. Stupeň zobecnění
Teoreticky kvantitativní metody používají vzorky reprezentativní pro větší populaci, aby vyvodily závěry a zobecnili se na tuto vyšší úroveň; Kromě toho existují techniky, které umožňují měřit a snižovat pravděpodobnost vzniku chyb , Obtížnost generalizace výsledků je nejcharakterističtějším nedostatkem kvalitativního výzkumu.
9. Platnost a spolehlivost
Spolehlivost a spolehlivost kvantitativního výzkumu závisí především na technikách a nástrojích používaných k měření a zpracování dat. V případě kvalitativní metodiky jsou tyto vlastnosti ve větší míře spojené s přísností a schopností výzkumných pracovníků a mohou mít subjektivnější charakter.