Význam vyvážené motivace v učení
Luisovi rodiče ho vzali každé odpoledne na trénink. Nejde o to, že měl rád fotbal, ale také se mu nestaral. Měl dobrý čas se svými spoluhráči, ačkoli někdy trenér volal jeho pozornost, protože říkal, že byl rozptýlen a nevěděl nic. V sobotu jsem hrál zápas. Za normálních okolností hrál jen málo, ale nestaral se o to, protože měl také dobrý čas na lavičce mluvit se svými přáteli. Pravdou je, že jsem nerozuměl, proč někteří hráli výsledky zápasů tak vážně.
Jeho partner Pedro byl chlapcem, který se snažil trénovat. Vždycky přicházel přesně a byl velmi pozorný vůči instruktům trenéra. Rád se zlepšoval , Někdy se dokonce zdržel praktikovat to, co nemohl plně ovládnout. V zápasných dnech jsem nebyla nervózní, protože jsem věděla, že budu hrát pár minut. Jeho trenér mu někdy říkal, že nemá žíly v krvi.
Nicméně, Hector byl opak. V zápase "zůstala kůže", jak řekl. Rád vyhraje všechno. Každý mu řekl, že je velmi dobrý, a pravda je, že měl velké kvality. Ale neměl rád vůbec trénovat. Kdysi jsem pozdě a někdy jsem potřebovala nějakou výmluvu. Během výcviku zvyklý rozptýlit ostatní s vtipy a nevěnoval pozornost instrukcí trenéra. Pouze malá hra, která se hrála, byla, když skutečně dal baterie. Trenér ho vždy dal do startovní čáry, protože i když trochu trénoval, byl velmi dobrý.
Juan byl velmi odhodlaný hráč. Trénoval tvrdě a vždycky se snažil trochu lépe. Věnoval velkou pozornost instrukcí svého trenéra a snažil se zkoušet vše, co se naučil v praxi, aby ho provedl v praxi v den zápasu. V sobotu byl v terénu nezastavitelný. Chtěl jsem vyhrát za každou cenu , ale také se snažili dělat věci lépe než v předchozí hře. Věděl, co dělá dobře a využívá to, ale také věděl, co by mohl udělat lépe a snažil se to v každém tréninku.
Tyto čtyři typy hráčů, a zejména první tři, mají tendenci být téměř v každém základním fotbalovém týmu. Jeho způsob chování jak v tréninku, tak v zápasech má hodně co do činění s typem motivace, která v nich převládá.
Proč je důležité mít vyváženou motivaci
Motivační orientace na ego je to z těch hráčů, kteří mají své cíle nastavit na zlepšení s ohledem na ostatní. Jejich vlastní hodnota je měřena ve vztahu k ostatním. Jejich zájem o startér, hrát více minut, více gólů, být nejlepší ...
Motivační orientace na domácí úkoly to je ten, který mají tyto hráče, jejichž cílem je osobní zlepšení ve vztahu k sobě. Zaměřují se na zdokonalování vlastních technických, taktických, fyzických a psychologických dovedností, které mohou z nich dělat lepší hráče než v minulé sezóně. Zaměřují se na aspekty, jako je zlepšení kontroly míče s opačnou nohou, lepší přechody, učení se k houpání, zaujetí pozice v terénu, zlepšení odolnosti nebo rychlosti ...
Motivace hráčů se pohybuje v kontinuu mezi těmito dvěma směry. Tímto způsobem by měl Luis malou motivaci k euru a také malou motivaci k tomuto úkolu. Obvykle je to, že pokud neuděláme nic, chlapec jako Luis skončí opouštět fotbal, aby vykonal jiný druh sportu nebo aktivity, které ho více přitahují.
Ve špatném smyslu se obvykle tito chlapci snaží vnutit motivaci k výsledku, snaží se vydělat něco velmi atraktivního pro ně a tímto způsobem jsou více zapojeni do činnosti. Prvním krokem by však bylo pokusit se je motivovat k úkolu, k jejich osobnímu zlepšení. Tímto způsobem dosáhne větší sebedůvěry a v případě, že nakonec opustí fotbal, se naučí několik důležitých hodnot pro svůj život: význam úsilí, neustálé zlepšování, sebehodnocení, osobní práce, která přispívá k týmu , ... Jeho čas ve fotbale bude stát za to.
Řízení motivace
Pedro již tuto vysokou motivační orientaci směřuje k tomuto úkolu a přesto udržuje nízkou motivační orientaci vůči ega. Možná Pedro potřebuje trochu tlačí, aby podnikl tento krok k překladu tohoto osobního zlepšení do výsledků soutěže. Pozitivní posílení jejich záměrů trenérem a jejich rodiči Pomůže vám to posílit sebevědomí a odtud vás povzbudit k dosažení některých cílů. Mělo by začít s cíli, které považuje za cenově dostupné a postupovat kupředu.Když hrajete více minut, uvidíte, že váš pokrok je pro Vás důležitým příspěvkem, budete se cítit více sebejistě a vaše motivace poroste k euru, aniž byste opustili motivaci k úkolu.
Juan je v ideální situaci. Je to typ hráče, který by nějaký trenér rád měl pro svůj tým. Má fantastickou rovnováhu mezi těmito dvěma typy motivace, takže když se setkáte s obtížemi ve výsledku, budete vědět, jak s nimi jednat. Tento typ motivační orientace Také vám pomůže čelit situacím svého života , současné a budoucí, bez ohledu na sport.
Nicméně, Hector je v situaci rizika. Chlapci jako Hector jsou lidé s vrozenými schopnostmi, které je vyvedly, protože byli velmi mladí. Nicméně, cítí se nadřazený ostatním, nezískali kapacitu pro práci a úsilí o osobní zlepšení , Vzhledem k tomu, že Hector roste, budou tyto dovednosti rovnocenné svým schopnostem, a neusilují-li se o sebekritiku, špatné výsledky sportu (menší počet gólů, méně minut, ...) budou vždy vinit ostatní. Začínají ospravedlnění typu "trenér má mánie", "v tomto týmu jsou všichni nějaké balíčky", "nedávají mi dobré průjezdy" ...
Pokud to neřešíme, Hector začne tím, že změní tým, myslí si, že to zlepší jejich výsledky. Ale zatímco jeho motivační orientace není zaměřena minimálně na úkol, Hector stále neví, jak se vypořádat s nepříznivými situacemi. Konečně je velmi pravděpodobné, že Héctor opustí fotbal, případně opustí všechny druhy sportu. A to, že ho zanechal špatně, snažil se hledat jinde za toto uznání, které kdysi měl pro druhé. Mnoho lidí, jako je Hector, se dostává do potíží hledat chválí gangů, které špatně řídí jejich životy, snaží se nějak vyčlenit, aby nakrmit své ego.
Využijte možnosti, jak zvýšit osobní růst
Oba trenéři a rodiče se musí naučit rozpoznat, jaký druh motivačního vedení mají naše děti, když si stanovují cíle. A ještě víc, abychom si uvědomili, jakou motivační orientaci v nich posilujeme s našimi připomínkami. Povzbuzujeme je, když zlepšují výkon nějakého úkolu, nebo se jen díváme na výsledek hry? Kam se zaměříme? Závisí to do značné míry na našich dětech, že se naučí velké věci z jejich doby ve fotbale nebo že se stávají opakem.
