yes, therapy helps!
Teorie lidské komunikace Paul Watzlawick

Teorie lidské komunikace Paul Watzlawick

Červen 22, 2021

Teorie lidské komunikace Watzlawicka Argumentuje, že problémy komunikace mezi lidmi jsou způsobeny skutečností, že nemáme vždy stejný názor jako naši partneři. Nedostatek souladu s určitými komunikačními pravidly způsobuje poruchy vzájemného porozumění a patologické interakční vzorce.

Příspěvky Watzlawicka jsou zahrnuty v interaktivním přístupu psychoterapie, který má svůj maximální exponent v Institutu psychologického výzkumu Palo Alto. Tam, Watzlawick vyvinul a systematizoval práci od referentů jako Don Jackson a Gregory Bateson. Jejich úsilí bylo rozhodující při vzniku systémové a rodinné terapie.


  • Možná vás zajímá: "Rodinná terapie: typy a formy aplikace"

Život a dílo Paula Watzlawicka

Paul Watzlawick (1921-2007) byl rakouský psychoterapeut Byl součástí Interakcionální školy Palo Alto , On a další teoretici z Ústavu duševního výzkumu vyvinuli teorii o komunikaci, která byla zásadním přínosem pro budoucnost této oblasti a rodinné terapie.

Watzlawick získal doktorát ve filozofii a studium analytické psychologie od Institutu Carl Jung v Curychu. Pracoval jako výzkumný pracovník na univerzitě v Salvadoru před nástupem do Institutu pro duševní výzkum. Pracoval také jako profesor psychiatrie na Stanfordské univerzitě.


Z jeho výzkumu s rodinami popsal Watzlawick systémovou teorii zaměřenou na komunikaci, která by později byla známá jako "interakční přístup". Tento model koncipuje komunikaci jako otevřený systém ve kterém se zprávy vyměňují prostřednictvím interakce.

Práce Watzlawicka byla založena na teorii dvojitých vazeb, kterou vyvinuli kolegové Bateson, Jackson, Haley a Weakland, aby vysvětlili schizofrenii. Watzlawickův vliv v oblasti komunikace byl však pravděpodobně větší než vliv ostatních členů školy Palo Alto.

  • Související článek: "Paradoxní komunikace a afektivní vztahy: řekl" ano ", myslel" ne "a všechno skončilo"

Institut duševního výzkumu Palo Alto

Institut duševního výzkumu, obvykle zkrácené jako "MRI" , založil Don Jackson v roce 1958 ve městě Palo Alto v Kalifornii. V mnoha případech se odkazuje na terapeutickou tradici MRI jako "Palo Alto Interactional School".


Během následujících desetiletí se MRI stalo velmi prestižní institucí. V systémech, rodinných a existencialistických terapiích spolupracovalo velké množství vlivných autorů, jako jsou Richard Fisch, John Weakland, Salvador Minuchin, Irvin Yalom, Chloe Madanes, R.D. Laing a Watzlawick.

Interaktivní škola Palo Alto prosazovala rozvoj krátké terapie založené na vědeckém výzkumu které se zaměřují na interakci mezi lidmi, zejména na úrovni rodiny. V průběhu let se orientace MRI vyvinula na přístup blížící se konstruktivismu.

  • Možná vás zajímá: "Efektivní komunikace: 24 klíčů velkých komunikátorů"

Axiomy teorie komunikace

Podle Watzlawicka, Jacksona, Beavina a Bavelase, Adekvátní komunikace závisí na splnění řady axiomů , V případě, že některý z nich selže, mohou se vyskytnout komunikativní nedorozumění.

1. Není možné komunikovat

Každé lidské chování má komunikativní funkci, i když se to snaží vyhnout. Nekomunikujeme jen slovy, ale také s našimi výrazy obličeje, s našimi gesty, a dokonce i když mlčíme, stejně jako když používáme diskvalifikačních technik, mezi které patří strategie symptomů .

Watzlawick nazývá "způsoby diskvalifikace" abnormálními komunikačními režimy, kterými někteří lidé zneplatňují své vlastní zprávy nebo zprávy ostatních, např. Nechávají věty nedokončené. Strategií příznaku je přičítání nedostatku komunikace fyzickým a duševním stavům, jako je opilost, spánek nebo bolesti hlavy.

2. Obsah aspektu a aspekt vztahů

Tato teorie uvádí, že lidská komunikace nastává na dvou úrovních: jedna o obsahu a druhá o vztahu. Obsah je to, co vysíláme slovně , tj. explicitní část zpráv. Tato komunikační úroveň je podřízena neverbální komunikaci, tedy vztahovému aspektu.

Relační aspekty zpráv upravují interpretaci, kterou přijímač dělá o svém obsahu, jak se děje s tónem ironie.Metakomunikace, která spočívá v poskytování informací o vlastních verbálních zprávách, závisí na relační úrovni a je nezbytnou podmínkou úspěšné komunikace mezi odesílatelem a přijímačem.

3. Analogový a digitální režim

Tento základní princip Watzlawicovy teorie je úzce souvislý s předchozím. Syntakticky tento autor uvádí, že komunikace má analogovou a digitální podobu; první koncept naznačuje kvantitativní přenos informací, zatímco na digitální úrovni je zpráva kvalitativní a binární .

Zatímco v aspektu obsahu komunikace je odesílání informací digitální (nebo je zpráva přenášena nebo není přenášena), relační aspekt je dán analogickým způsobem; to znamená, že jeho výklad je mnohem méně přesný, ale potenciálně bohatší z hlediska komunikace.

4. Interpunkce dává smysl

Watzlawick věřil, že verbální a neverbální komunikace mají strukturální složku, která je analogická interpunkci vlastnímu psanému jazyku. Sekvenováním obsahu zprávy jsme schopni interpretovat příčinné vztahy mezi událostmi , stejně jako sdílet informace s partnerem uspokojivě.

Lidé se často soustřeďují jen na náš názor, ignorují to ty, s nimiž mluvíme a rozumíme našemu vlastnímu chování jako reakci na to, s jakou mluví partner. To vede k chybnému přesvědčení, že existuje jediný správný a lineární výklad událostí, kdy ve skutečnosti jsou interakce kruhové.

5. Symetrická a komplementární komunikace

Rozdělení mezi symetrickou a komplementární komunikací odkazuje na vztah mezi dvěma partnery , Když oba mají stejnou sílu ve výměně (např. Zná stejnou informaci), říkáme, že komunikace mezi nimi je symetrická.

Na druhou stranu komplementární komunikace nastává tehdy, když partneři mají jinou informační informaci. Existuje několik druhů doplňkových výměn: jeden z partnerů se může pokusit neutralizovat výměnu, ovládat interakci nebo usnadnit jiné osobě, aby tak učinili.


Sociální singularita 21, Karel Janeček || Seminář MPN 5.12.2018 (Červen 2021).


Související Články