Typy ADHD (charakteristiky, příčiny a příznaky)
Všichni jsme slyšeli o ADHD. Porucha hyperaktivity s dechem pozornosti je psychologická porucha, která se v poslední době zdá být v módě: stále více dětí přechází z toho, že je "nervózní", že je diagnostikována touto psychopatologií.
Existuje mnoho odborníků, kteří vznesli svůj hlas a varovali, že příliš tuto diagnózu zneužíváme, ale cílem tohoto článku není zpochybnit tuto otázku, ale jednoduše definovat ADHD a podrobněji stanovit kritéria pro jeho zjištění , Budeme také zdůrazňovat e xplicar dva typy ADHD .
Co je porucha hyperaktivity s dechem pozornosti?
Iniciály ADHD znamenat Porucha pozornosti s hyperaktivitou , Je charakterizována silnou hyperaktivitou, impulsivitou a nepozorností.
Často je spojována s dalšími poruchami, jako jsou obtížné, behaviorální nebo čtenářské obtíže, je obvykle doprovázena a zjišťována kvůli potížím s výkonem školy nebo s konflikty v rodinném prostředí nebo s přáteli.
Studie rodin, adopcí a dvojčat se zdají, že potvrzují význam genetického faktoru v této poruše.
Druhy ADHD a jejich charakteristiky
Existují dva typy ADHD:
- S převahou deficitu pozornosti
- S převahou hyperaktivity-impulsivity
Dále máte příznaky spojené s každým z těchto podtypů, ale pamatujte na to, že k diagnostice ADHD, tyto příznaky musí přetrvávat po dobu alespoň 6 měsíců s maladaptivní intenzitou a nekoherentní ve vztahu k úrovni vývoje a že se musí vyskytnout nejméně šest následujících symptomů popsaných v diagnostické příručce DSM-5.
1. ADHD Overlook
- Často nevěnuje dostatečnou pozornost detailům či chybám způsobeným nedbalostí v domácím, práci nebo jiných činnostech
- Často vykazuje potíže s udržováním pozornosti v úlohách nebo hravých činnostech
- Často se zdá, že neposlouchá, když je mluvený přímo
- Často nesleduje pokyny a nedokončí práci na pracovišti, úkoly nebo povinnosti na pracovišti (ne kvůli negativistickému chování nebo neschopnosti pochopit instrukce)
- Často má problémy s organizací úkolů a činností
- Často se vyhýbá, nelíbí se nebo se zdráhá zapojit se do úkolů, které vyžadují trvalé duševní úsilí (například školní nebo domácí úkoly)
- Často mýlí předměty potřebné pro úkoly nebo činnosti, jako jsou hračky nebo školní předměty
- Často se snadno odráží nepodstatnými podněty
- V každodenních činnostech je často zanedbáván
2. Hyperaktivita ADHD
- Často se pohybuje rukama a nohama nadměrně, nebo se třese na svém místě, neklidný
- Často opouští své místo ve třídě nebo v jiných situacích, kde se očekává, že zůstane sedět
- Často běží nebo přechází nadměrně v situacích, kdy to není vhodné (u dospívajících nebo dospělých se může omezit na subjektivní pocity neklidu)
- Často se potýká s potížemi při hraní nebo při volnočasových aktivitách
- Často je "běží" nebo se obvykle jedná jako o motor
- Často mluví nadměrně impulsivně
- Často se vyskytují odpovědi předtím, než jsou dotazy dokončeny
- Často má potíže se záchranou tumo
- Často přerušuje nebo narušuje činnost ostatních (například narušuje rozhovory nebo hry)
Terapie a léčba pro děti a dospělé s ADHD
Konečně je vhodné zdůraznit, že v současné době existuje mnoho účinných způsobů léčby, které minimalizují dopad ADHD na život dítěte, dospívajících nebo dospělých, a že ne všechny zahrnují léky. Například kognitivní a behaviorální terapie, školení pro rodiče a sociální dovednosti, psychopedagogická reedukace jsou dobrou alternativou.
Jedna z (málo) výhod hyperaktivity s poruchou pozornosti "v módě" je to, že se neustále provádějí studie ke zlepšení léčby a profesionálové mohou účinně působit, a to jak při jejich detekci, tak při léčbě. ,
Podobně, Bylo by dobré, kdybychom nezapomněli, že děti, jako děti, jsou nervózní a toto je normální chování, které by nás nemělo bát , Bude to jen důvod pro zvláštní pozornost v případě, že jsou splněna diagnostická kritéria, o kterých jsme zmínili, kdy bude nutné jít na profesionála, který nás bude řídit.
Je také důležité trvat na tom, že je prokázáno, že léčba, která nezahrnuje medikaci, je stejně nebo účinněji při léčbě ADHD, a proto musíme dodržovat pokyny odborníka na duševní zdraví.Komplexní přístup k těmto typům poruch chování dítěte může být mnohem užitečnější než přístupy, které upřednostňují přímý zásah a podávání psychotropních léků.
