Carl Rogers: biografie oběžného kola humanismu v terapii
Jméno Carl Rogers je všeobecně známé ve světě psychologie. Jeden z průkopníků humanistické psychologie a tvůrce terapie orientované na klienta, jeho příspěvky ho dokonce hodily předsednictví APA. Znalost života tohoto autora může být velkým zájmem, a proto se v tomto článku chystáme přehled biografie Carl Rogers .
- Související článek: "Humanistická psychologie: historie, teorie a základní principy"
Stručná biografie Carl Rogers
Carl Ransom Rogers se narodil v lednu 1902 v Oak Parku v Chicagu , který je čtvrtým ze šesti bratrů. Jeho rodiči byli Walter Rogers (stavební inženýr) a Julia Rogersová (žena v domácnosti), která je čtvrtým ze šesti sourozenců. Rodina měla silné křesťanské a evanjelické přesvědčení, což je důležité náboženství v dospívajícím a intelektuálním vývoji autora. Rodinná vazba byla pozitivní a blízká, vkládající se do rodičovských hodnot, jako je význam úsilí a vytrvalosti.
Když jí bylo dvanáct let, její rodina koupila farmu a přesunula se k ní, strávila dospívání a získala Rogersa velký zájem o zemědělství a biologii , aktivní účast na péči o zvířata a často čtení vědecké literatury vztahující se k tomuto odvětví.
- Možná vás zajímá: "Historie psychologie: autory a hlavní teorie"
Roky utváření a manželství
V roce 1919 se zapsal na University of Wisconsin v oboru zemědělství. Po celou dobu studia a poté, co navštěvoval různé náboženské dny rozhodl se obrátit svůj zájem a studium na teologii a historii .
V roce 1922 byl během předposledního ročníku studií zvolen k účasti na mezinárodní konferenci Světové federace křesťanských studentů v Číně. Během pobytu na asijském kontinentu a na konferenci byl schopen pozorovat velkou rozmanitost přesvědčení a konfrontaci, která přetrvává mezi členy zemí zapojených do protichůdných stran během první světové války. Tento výlet by Rogers přehodnotil jeho pojetí života. Po návratu absolvoval Historii.
Během svých univerzitních let on obnoví kontakt s Ellen Elliott, bývalý elementární spolužák, koho on by zamiloval se a kdo on by skončil sňatáním v 1924. Poté a jakmile studie skončily, pár přestěhoval se do New Yorku, kde se Rogers zapsal do "Union Theological Seminary" , Tam by pokračoval ve studiu teologie a filozofie současně s tím, že začne navštěvovat různé kurzy Učitelské školy na Columbijské univerzitě. Ve druhé skupině objevil a zajímal se o aspekty týkající se psychologie.
Poté, co v jednom z seminářů uzavřel, že jeho cesta a jeho filozofie nebyla připisována náboženství (ačkoli si zachoval zájem o aspekty, jako je význam života), rozhodl se opustit teologický stupeň. Podobně se zapsal na Columbia University, aby studoval psychologii , konkrétně v programu klinické psychologie, a začít pracovat s dětmi v Institutu pro výchovu dětí v New Yorku. Získal magisterský titul v roce 1928 a doktorát v oboru psychologie v roce 1931.
Profesní život, terapie a humanistická psychologie
V roce 1928 byl přijat do Rochesterovy společnosti pro prevenci dětské krutosti, kde bude pracovat na aspektech, jako je prevence trestných činů u mladých lidí ohrožených sociálním vyloučením a s různými problémy a kdo by se stal ředitelem. Na tomto místě bych pracoval dvanáct let, pozoroval jsem a pracoval s více pacienty.
V Rochesteru několikrát pozoroval, že v práci s pacienty je sám klient, který ví nejvíce o tom, co ho ovlivňuje a kde jsou jeho problémy, často vědět, jakým směrem je třeba je vyřešit. Také snažil se ponořit do návrhů na formy léčby .
V roce 1940 byl po vydání první knihy "Klinická léčba problému dítěte" v minulém roce zaměstnán jako učitel státní Ohijskou státní univerzitou. Stejný rok by začal dělat konference, pozoruhodně to, co se uskutečnilo na Minesotské univerzitě, v níž by vznikly základy nepravidelné terapie. Rogers Uvedl, že uživatel služby psychologa nebyl pacient, ale klient (což předpokládá, že subjekt není omezen pouze na příjem zásahu, ale je aktivním subjektem a architektem jeho vlastní obnovy) a že úkolem terapeuta je pomoci klientovi nepravidelně, jako podpora vlastní aktivity subjektu.
V roce 1945 byl pozván, aby vytvořil centrum zdravotní péče na univerzitě v Chicagu a učil se s časem, aby ustavil užitečné, úzké a terapeuticky produktivní vztahy se svými pacienty. Díky svým četným příspěvkům v roce 1947 Byl jmenován prezidentem Americké psychologické asociace (APA) , V průběhu roku 1951 publikoval "Psychoterapii zaměřenou na klienta", ve kterém autor rozvíjí svou známou teorii, v níž zdůrazňuje roli každého z nás dosáhnout růstu a osobních změn.
Rogers se vrátil na univerzitu ve Wisconsinu v roce 1957, kde působil jako profesor psychologického oddělení současně s výkonem výzkumných programů se schizofrenní populací , Nicméně různé konflikty v tomto oddělení způsobily, že se autor rozčiluje s univerzitním světem. V roce 1964 dostal pozici výzkumného pracovníka v La Jolle, kde žil a pracoval až do své smrti.
- Související článek: "Klinika zaměřená na klienty Carl Rogers"
Smrt a dědictví
Během posledních let života Carl Rogers pokračoval ve výzkumu a publikování různých prací velkého významu, kromě práce v klinické praxi a různých konferencích.
V únoru 1987 Rogers zlomil bok v pádu, který ho přiměl k chirurgickému zákroku. Zákrok byl úspěšný, ale brzy poté, co utrpěl srdeční zástavu. Carl Rogers zemřel 4. února 1987 v San Diegu , Kalifornie.
Rogersovo dědictví je široké. Je jedním z průkopnických autorů humanistické psychologie , velmi se zajímá o osobní vývoj a možnost, aby si člověk mohl řídit svůj život a vyvíjet se. Kromě toho zdůrazňuje koncepci terapie zaměřené na klienta, význam, který je kladen na interakci mezi terapeutem a pacientem, a skutečnost, že navrhuje nepravidelnou terapii, která předpokládala revoluci ve své době. Mnoho z jeho metod se stále používá dnes, nebo sloužilo jako inspirace pro jiné autoři.
