Inteligenční rozdíly mezi muži a ženami

Březen 31, 2024

Pokud se podíváme pouze na fyzické, obecně lze říci, že mezi muži a ženami existují určité zjevné rozdíly.

Velikost, svalová síla, gravitace a tón hlasu, vlasy, dispozice tělesného tuku, hormonální cykly ... ve všech těchto aspektech najdeme rozdíly v sexuálním dimorfismu. Ve skutečnosti dokonce i na úrovni mozku najdeme některé diferenciální aspekty.

Ale ... co se stane, když mluvíme o faktorech, jako je inteligence? Existují rozdíly v inteligenci mezi muži a ženami? Jsou lidé narozeni s jedním pohlavím více psychicky schopni než ti druhého? Jedná se o problém, který po desetiletí vyvolal spoustu diskusí, ale také inicioval velmi zajímavý výzkum.

Související článek: "7 rozdílů mezi muži a ženami"

Vzpomínka na: jaká je inteligence?

Aby bylo možné zjistit, zda se inteligence mužů a žen liší nebo ne, je třeba nejprve pamatovat, o čem mluvíme přesně, když používáme slovo "inteligence".

Zatímco v tomto ohledu existuje několik pozic, inteligence je obecně chápána jako ta kapacita nebo soubor schopností, které umožnit účinnou a funkční adaptaci na životní prostředí v reálném čase , správným využíváním dostupných zdrojů a vývojem různých strategií v závislosti na výzvě nebo problému, který představuje prostředí.

Inteligence nám tak umožňuje porozumět jak sobě, tak různým typům podnětů, které nás obklopují, organizovat naše myšlení, procesní informace, rozum, plánovat, zabraňovat nebo rozvíjet chování a postupy mimo jiné. Je to životně důležitý prvek pro přežití a funkčnost člověka v přírodě a ve společnosti.

Jakmile je inteligence definována obecně, vrátíme se k předmětu, který dává název tohoto článku: existují výrazné rozdíly v této schopnosti mezi muži a ženami?

Muži a ženy: odlišní nebo stejně inteligentní?

Během celé historie byla tato kapacita nebo soubor schopností měřena různými metodami a mechanismy hodnocení. Jedním z nejpoužívanějších je použití psychometrických testů, které mohou měřit obě inteligence na obecné úrovni jako subkomponenty této nebo více specifických dovedností.

Ve studiích týkajících se rozdílů mezi pohlavími z hlediska intelektuální kapacity bylo zjištěno, že na celkové úrovni neexistují významné rozdíly, být ženy a muži stejně inteligentní nebo spíše nezávisí na úrovni inteligence biologického pohlaví, se kterým jsme se narodili.

Navíc, i když to bylo vidět mozky mužů jsou proporcionálně větší než mozky žen , bylo prokázáno, že rozdíl ve velikostech nemusí znamenat rozdíl v úrovních inteligence, pokud není výrazný.

Obě muži a ženy jsou tak schopny přizpůsobit se životnímu prostředí a vytvářet akční plány mezi mnoha dalšími možnostmi. Nicméně, když se podíváte na různé kapacity nebo dílčí součásti, které jsou součástí toho, co říkáme inteligenci, můžete vidět, že existují určité rozdíly v konkrétních aspektech.

Diferenciální aspekty

I když obecně můžeme říci, že muži a ženy, jako kolektivy, mají podobnou úroveň inteligence, takže ani jeden z nich v globálním výpočtu není lepší než druhý, výkon různých testů, testů a úkolů odráží, že existují určité body nebo prvky ve kterém je jeden pohlaví mírně vyšší.

Rovněž zdůrazňuje existenci rozdílů v tom, jak je inteligence rozdělena, přičemž je v jednom případě mnohem variabilnější než v jiném.

V nich: nepatrná nadřazenost v matematických a visuospatiálních dovednostech

Logicko-matematické dovednosti a zvláště ty, které se týkají vizuální manipulace, jsou prvky, v nichž mají muži zpravidla vyšší srovnání. Takže v testování logiky, výpočty nebo manipulace s vesmírnými muži mají tendenci být lepší .

Grafický a vizuální materiál je obvykle lépe zpracováván muži a také má tendenci být o něco lepší, pokud jde o orientaci ve vesmíru.

V nich: mírná nadřazenost slovních a jazykových dovedností

Žena ukázala v různých provedených testech, že zpravidla má větší ovládání slovní sféry a jazyka než její mužské protějšky. Obvykle jsou lépe v úkolech, ve kterých je požadována schopnost sdružování, porozumění a vyjádření , Oni také obvykle trvat o něco méně času k kódování informací přijatých přes jazyk.

V souvislosti s touto skutečností můžeme pozorovat, že ženský sex má vyšší míru emocionality než muž.Obecně platí, že ženy mají tendenci se více vyjadřovat a být více vědomé a expanzivní se svými emocemi, což ve větší míře reflektuje, jak a proč se cítí jako oni.

Je však třeba mít na paměti, že v tomto fenoménu také zasahují genderové role, které mimo jiné potírají muže, kteří vykazují své emoce hodně.

Disperze nebo homogenita CI

Na statistické úrovni bylo zjištěno, že ačkoli muži a ženy mají stejnou míru inteligence a chápou to jako obecnou mentální schopnost měřitelnou IQ, existují rozdíly v tom, jak je rozdělena mezi obyvatelstvo.

Z údajů vyplývá, že obecně platí, ženský pohlaví má nižší rozptýlení z hlediska intelektuálního kvocientu , zatímco muž má tendenci být mnohem rozptýlenější.

To znamená, že ačkoli v obecném případě existují případy intelektuálního postižení a nadání žen, jejich inteligenční hodnoty jsou obvykle velmi blízké průměru s poměrně homogenní populační úrovní.

Pokud jde o muže, většina z nich má také úroveň blízkou průměru, ale existuje mnohem více případů s extrémními hodnotami nad a pod daným průměrem než u žen. Jinými slovy, v muži je mnohem více intelektuálního postižení a nadání, než u žen.

Rozdíly v mozku

Na neuroanatomické úrovni byla zjištěna řada malých rozdílů v inteligenci podle pohlaví, která by mohla pomoci vysvětlit odchylky zjištěné na experimentální úrovni. Existuje několik částí mozku statisticky jsou větší nebo menší v jednom ze dvou pohlaví .

Například ženské pohlaví má většinou větší podíl bílé hmoty a větší telocvik, který je spojen s rychlejším přenosem informací mezi různými hemisférami a strukturami. Navíc limbický systém, část mozku, která vytváří emoce, má tendenci být poněkud větší.

Pokud jde o mužský pohlaví, váš mozek má větší podíl šedé hmoty, který je zodpovědný za zpracování informací po odeslání z jiné části nervového systému. U mužů je také obvykle větší hypotalamus.

Musíme však mít na paměti, že to, co žijeme, a způsob, jakým jednáme, není jednosměrným produktem toho, co máme v našem mozku, ale že je bude ovlivněna a bude vyvíjena tím, že bude ovlivněna stimulací životního prostředí .

Takže pokud například člověk, který se léta věnuje hudbě, skončí rozvíjením a posílením určitých míst mozku kvůli školení. S tím chci říci, že kromě anatomických rozdílů, které jsou způsobeny především genetickým dědičností sexuálního dimorfismu, jsou některé zjištěné rozdíly zprostředkovány vzděláním, kulturními a sociálními očekáváními, našimi úlohami a našimi zkušenostmi.

Role vzdělávání a rolí pohlaví

Přestože zjištěné rozdíly byly často spojeny s pohlavím studovaných lidí, pravdou je, že sociokulturní faktory mají velký vliv na jejich vysvětlení.

Takto zjištěné rozdíly nemohou být způsobeny pouze tím, že jste muž nebo žena, ale také musíme vzít v úvahu účinky vyvolané různými pohlavními roli, které byly uděleny každému pohlaví , Proto výzkumy, které překračují informace týkající se rozdílu mužů a žen s tím, co souvisí s různými kulturami, jsou velmi důležité, protože umožňují lepší oddělení genetiky a genderových rolí.

Tradičně je rolí muže role ochránce, pracovitého a neúprosného pracovníka, který musí přinést stravu domů. Proto musí být silná a schopná vypořádat se s mnoha problémy, které jim životní prostředí způsobuje manipulací s fyzickým prostředím. V případě žen je jejich tradiční rolí dárce života, milující hospodyně, která se stará o své potomky a je odhodlána nabízet pohodu doma a / nebo mimo domov. Tyto štítky nás učí tradiční role člověka byla mnohem důležitější a nejvíce emocionálně relační ženy .

Takže v celé části historie je každý sex vzděláván v honbě s hodnotami a zvyky, které udržují tyto role v menší či větší míře. Od dětství se od sebe vyžadují různé dovednosti, což časem vytváří rozdíly ve způsobu uspořádání a vidění světa.

Skutečnost, že velká část rozdílů je způsobena výchovnými faktory, je snadno viditelná, pokud vezmeme v úvahu současnou situaci: s postupným zvyšováním rovnosti ve vzdělávání a uvolněním a uvolněním rolí pohlaví vidíme stále více žen věnována více technickým otázkám a stále více mužům s vysokou úrovní expresivity a emocí. Postupně se zjistilo, že se rozdíly postupně snižují .

Bibliografické odkazy:

Bausela, E .; Colom, R. a Zara, M.J. (2004).Psychologie pohlavních rozdílů. Madrid: Nová knihovna, 429.Indivisa. Výzkumný a studijní bulletin [online]: [Datum konzultace: 5. února 2017]. K dispozici zde

Colom, R. & García, O. (2002). Pohlavní rozdíly v tekutinové inteligenci mezi absolventy středních škol. Osobnostní a individuální rozdíly, 32 (3), 445-451.